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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
①
为学前儿童创造实践活动的机会
②
创设积极的环境
③
教给学前儿童正确、具体的行为方式
④
允许学前儿童犯错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育的一致性原则应用要点,不包括( )。
①
协调统一幼儿园内部的力量
②
教给学前儿童正确、具体的行为方式
③
协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量
④
教育者自身要做到言行一致
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【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
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【单选题】
学前儿童社会教育的研究任务,不包括( )。
①
指导学前儿童社会教育实践
②
总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③
促进幼儿身心全面发展
④
揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
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【单选题】
学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①
情感支持性原则
②
生活教育原则
③
正面教育原则
④
侧面教育原则
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【单选题】
学前儿童社会教育的意义不包括( )。
①
促进学前儿童的完整发展
②
实现社会文化的延续,为社会培养合格公民
③
促进儿童积极的社会化
④
培养儿童独立自主的品质
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【单选题】
学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①
教师对学前儿童社会教育的结果测评
②
学前儿童社会性发展的表现
③
教师对自己的教学结果作自我评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
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【单选题】
学前儿童社会教育的专业准备,不包括( )。
①
掌握相关的知识、原理、规律与教育策略
②
提升自身的品格、社会能力与教育能力
③
树立正确的学前儿童社会教育观
④
正确评价和认识自己
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【单选题】
学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①
老师的要求
②
学前儿童社会教育目标
③
社会生活的现实与发展
④
幼儿的发展水平与特点
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【单选题】
学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①
社会教育
②
幼儿园教育
③
大自然教育
④
家庭教育
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【单选题】
学前儿童社会教育的内容,不包括( )。
①
自我意识方面的内容
②
人际交往方面的内容
③
儿童个性特点的内容
④
社会规范方面的内容
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随机题目
【单选题】
描述结构化系统分析方法的工具不包括( )。
①
数据流图
②
数据字典
③
组织结构图
④
结构化语言
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【单选题】
对当前系统进行初步调查工作应重点在哪个阶段进行( )。
①
总体规划阶段
②
系统分析阶段
③
系统设计阶段
④
系统实施阶段
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【判断题】
数据流程分析的主要目的就是在业务流程分析的基础上,勾画出现行系统的逻辑模型。
①
正确
②
错误
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【单选题】
数据流图的基本符号包括:( )。
①
数据流、加工、文件、数据源和终点
②
数据流、处理、加工、数据源和终点
③
数据流、数据流名、加工、处理
④
数据源、加工、文件、外部项
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【单选题】
系统总体规划的最终目的是( )。
①
勾画出企业信息系统建设的蓝图
②
进行网络设计和建设
③
进行新系统逻辑模型的设计
④
进行代码设计
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【单选题】
结构化方法中,数据流程图是( )。
①
工程流程图的抽象
②
业务流程图的抽象
③
系统流程图的抽象
④
程序流程图的抽象
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【单选题】
通常称数据流图为( )。
①
CAM图
②
CASE图
③
DFD图
④
CAD图
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【单选题】
信息系统开发的可行性研究可以从三个方面入手,不包括下列选项中的哪一项( )。
①
技术可行性分析
②
管理和开发环境的可行性分析
③
信息可行性分析
④
经济可行性分析
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【单选题】
总体规划阶段的最终结果是( )。
①
系统分析报告
②
系统设计说明书
③
可行性报告
④
用户操作手册
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【单选题】
选择互联网接入方式时可以不考虑
①
用户对网络接入速度的要求
②
用户所能承受的接入费用和代价
③
接入计算机或计算机网络与互联网之间的距离
④
互联网上主机运行的操作系统类型
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