【单选题】【消耗次数:1】
共情训练法的应用要点,不包括( )。
教师要营造积极向上的生活氛围
教师尽量不要成为旁观者
注重共情行为的养成
提供的情境必须是学前儿童熟悉的与可以理解的。
参考答案:
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【单选题】 共情训练法的依据是( )。
①  儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式
②  情感支持是幼儿社会学习的主要特点
③  儿童社会学习的特点是随机性和无意性
④  儿童易受情绪的感染
【单选题】 利用整个环境为儿童营造温馨和谐、互相关爱、积极向上的生活氛围,利用的是( )。
①  角色扮演法
②  共情训练法
③  观察法
④  陶冶法
【单选题】 共情的三个具体含义中并不包括( )。
①  咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题
②  咨询师借助求助者的言行,体验对方的内心世界
③  咨询师借助于知识和经验,把握对方的体验与其人格之间的联系
④  咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者
【判断题】 我们强调“旁观者清”,不是旁观别人,而是要旁观、陪伴正在行动的自己。
① 
② 
【判断题】 日常生活中描述个体“通情达理”,是个体善于共情的表现。
①  正确
②  错误
【多选题】 情智语文的情可以理解为:
①  情绪
②  情感
③  情商
④  心情
【单选题】 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于( )。
①  有利于咨询师收集材料
②  建立积极的咨询关系
③  有利于求助者自我表达
④  可使求助者感到满足
【判断题】 认知训练法可以促进儿童亲社会行为的产生和发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
①  为学前儿童创造实践活动的机会
②  创设积极的环境
③  教给学前儿童正确、具体的行为方式
④  允许学前儿童犯错误
【多选题】 在运用社会认知冲突训练法时,教师应注意( )方面。
①  创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境;
②  不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求;
③  引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案
④  在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后,再给与正确的意见。
随机题目
【判断题】 荒漠化主要是地质历史时期因自然因素形成的,受自然环境系统的控制,一般不可逆转。
①  正确
②  错误
【判断题】 包头市凭借“煤—电—铝—铝后加工”循环经济产业链优势和已经建成的640万亩高效农业节水项目,成为我国重要的煤电铝一体化应用基地和高效农业基地。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团的审议时指出,要保护好内蒙古生态环境,筑牢祖国北方生态安全屏障。要坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚定不移走生态优先、绿色发展之路。
①  正确
②  错误
【判断题】 对于发展生物质能,废弃物回收循环利用、资源市场统筹调配、跨部门协作、技术创新、法律政策体系保障等缺一不可。
①  正确
②  错误
【判断题】 十九届二中全会举行的时间是2018年1月。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中,关于利用能源结构转型实现碳达峰、碳中和的路径,描述不正确的是()。
①  A.能源增碳
②  B.发展非碳基能源
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【单选题】 为保障国家资源(能源)安全,下列选项中,有关我国在人口增长方面的有利面,描述不正确的是()。
①  A.我国人口增长速度得到了有效控制,资源消费方式得到了一定程度改进,减轻了资源压力
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【判断题】 “中央全会”的全称是:中国共产党全体会议。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误