【单选题】【消耗次数:1】
( )不是儿童自我中心思维的特点。
做事从自己出发
对他人思想意图理解有限
不理解他人情感
喜欢和同龄人交往
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【单选题】 ()是二种积极的社会性情绪情感,是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享,即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
①  价值澄清法
②  移情法
③  角色扮演法
④  社会技巧训练法
【判断题】 儿童思维的核心特点是自我中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 克服自我中心思维,学会“设身处地”地了解他人的感受是幼儿形成良好社会行为的认知基础
①  正确
②  错误
【判断题】 对老年人不理解的语言应再次重复原话。
①  正确
②  错误
【单选题】 同龄人之间的相互交往主要包括游戏和()。
①  人际交往
②  游戏活动
③  角色扮演
④  社会化活动
【判断题】 角色采择能力也称观点采择,指儿童采取他人的观点来理解他人的思想和情感的社会认知技能。
①  正确
②  错误
【判断题】 社交能力即社会交往能力,是指能觉察他人情绪意向,有效地理解他人和善于同他人交际的能力
①  正确
②  错误
【判断题】 朱自清在《背影》中对自己青年时代的不理解父亲表达了忏悔之情。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 用修补的方法进行交谈,包括自我修补和他人修补。自我修补是指,谈话时如有不理解的情况,听话人用重复、提问等方式来进一步了解信息。
①  正确
②  错误
【单选题】 在不理解的情况下,幼儿也能熟悉地背诵古诗( )。
①  意义记忆
②  理解记忆
③  机械记忆
④  逻辑记忆
随机题目
【单选题】 账户发生额试算平衡是根据( )确定的。
①  借贷记账法的记账规则
②  经济业务的内容
③  “资产=负债+所有者权益”的恒等式
④  经济业务的类型
【单选题】 在借贷记账法下,下列各项中说法正确的是( )。
①  资产类账户借方登记增加额
②  资产类账户借方登记减少额
③  负债类账户借方登记增加额
④  所有者权益类账户借方登记增加额
【单选题】 会计的基本职能是( )。
①  反映和控制
②  预测和决策
③  监督和分析
④  反映和分析
【单选题】 利润是企业在一定期间的( )。
①  经营收入
②  经营毛利
③  经营成果
④  经济效益
【单选题】 简单会计分录的特征是( )。
①  一借多贷
②  一贷多借
③  一借一贷
④  多借多贷
【判断题】 主营业务收入和营业外收入均属于收入。
①  正确
②  错误
【判断题】 账户上期账户的余额转入本期即为本期的期初余额。
①  正确
②  错误
【多选题】 借贷记账法下的试算平衡公式有( )。
①  借方科目金额=贷方科目金额
②  借方期末余额=借方期韧余额+本期借方发生颤-本期贷方发生额
③  全部账户借方发生额合计=全部账户贷方发生额合计
④  全部账户借方余额合计=全部账户贷方余额合计
【多选题】 下列项目中属于流动负债的有( )。
①  短期借款
②  应付账款
③  预收账款
④  应交税费
【单选题】 下列经济活动中,引起资产和负债同时减少的是( )。
①  以银行存款偿付前欠货款
②  购买材料货款尚未支付
③  收回应收账款
④  接受其他单位捐赠新设备