【单选题】【消耗次数:1】
( )不是儿童自我中心思维的特点。
做事从自己出发
对他人思想意图理解有限
不理解他人情感
喜欢和同龄人交往
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【单选题】 ()是二种积极的社会性情绪情感,是在特定的情况下个体对他人情感体验的理解和分享,即设身处地地站在他人的立场上理解和体验他人的情感。
①  价值澄清法
②  移情法
③  角色扮演法
④  社会技巧训练法
【判断题】 儿童思维的核心特点是自我中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 克服自我中心思维,学会“设身处地”地了解他人的感受是幼儿形成良好社会行为的认知基础
①  正确
②  错误
【判断题】 对老年人不理解的语言应再次重复原话。
①  正确
②  错误
【单选题】 同龄人之间的相互交往主要包括游戏和()。
①  人际交往
②  游戏活动
③  角色扮演
④  社会化活动
【判断题】 角色采择能力也称观点采择,指儿童采取他人的观点来理解他人的思想和情感的社会认知技能。
①  正确
②  错误
【判断题】 社交能力即社会交往能力,是指能觉察他人情绪意向,有效地理解他人和善于同他人交际的能力
①  正确
②  错误
【判断题】 朱自清在《背影》中对自己青年时代的不理解父亲表达了忏悔之情。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 用修补的方法进行交谈,包括自我修补和他人修补。自我修补是指,谈话时如有不理解的情况,听话人用重复、提问等方式来进一步了解信息。
①  正确
②  错误
【单选题】 在不理解的情况下,幼儿也能熟悉地背诵古诗( )。
①  意义记忆
②  理解记忆
③  机械记忆
④  逻辑记忆
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【多选题】 下列行为中,哪些构成无因管理
①  甲错把他人的牛当成自家的而饲养
②  乙见邻居家中失火恐殃及自己家,遂用自备的灭火器救火
③  丙(15岁)租车将在体育课上昏倒的同学送往医院救治
④  丁见门前马路下水道井盖被盗致路人跌伤,遂自购一井盖铺上
【单选题】 下列哪一项是无效的合同?
①  以欺诈、胁迫的手段,使对方在违背真实意思的情况下订立的合同
②  在未经其法定代理人同意的情况下,限制行为能力人实施的超越其行为能力范围的民事行为
③  恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益
④  无权处分行为,指没有处分权而擅自处分他人财产的行为
【单选题】 遗产分割时,应当保留胎儿的继承份额。胎儿出生时是死体的,保留的份额
①  由胎儿的继承人继承
②  作为无人继承的遗产处理
③  由被继承人的继承人继承
④  按照遗嘱继承办理
【单选题】 甲有录音机一台,委托乙保管,后乙私下将该录音机卖给不知情的丙。该录音机在丙使用期间被丁偷走,后丁又遗失,被戊捡到。甲
①  可以要求戊返还
②  不能要求丙返还
③  只能要求乙返还
④  只能要求丁返还
【多选题】 小学生小甲6岁,父母离异,由其母抚养并与之共同生活。2004年6月10日,小甲在上课时与小朋友小乙发生打斗,在场的数学老师丙未及时制止。小甲将小乙推倒在地,造成严重骨折以及眼球破裂,花去医药费1000元。小乙的父母欲以小甲的父母、学校及丙为被告,要求赔偿。本案侵权赔偿责任如何承担?
①  小甲之母应承担赔偿责任,但首先从小甲的财产中拨付
②  小甲之父应承担连带赔偿责任,但首先从小甲的财产中拨付
③  学校有过错,应承担与其过错相应的赔偿责任
④  丙应承担连带责任
【多选题】 甲的一只羊走失,被乙拾得赶回家中,饲养半月后被甲发现,但乙拒绝返还。下列说法中正确的是
①  甲有权请求乙返还走失的羊
②  乙若返还该羊,有权要求甲给付其饲养中实际支出的费用
③  甲乙之间发生无因管理的法律关系
④  甲若拒绝给付乙饲养羊实际支出的费用,乙可以留置该羊
【多选题】 公民的姓名权的内容有
①  姓名决定权
②  禁止他人同名权
③  姓名使用权
④  姓名变更权
【多选题】 明星丁某在赈灾晚会上公开承诺给灾区捐款80万元,但事后只捐了30万元,对余款50万元的捐赠,下列说法“错误”的有
①  丁某只是口头承诺,可以撤销捐赠
②  赠与是实践合同,因丁某尚未给付,可以撤销捐赠
③  丁某不可以撤销这一捐赠,因为这是救灾
④  丁某不可以撤销这一捐赠,因为他是公众人物
【多选题】 下列属于不可抗力的抗辩事由有
①  在抢救病人时突然停电
②  台风
③  海啸
④  罢工
⑤  洪水
【单选题】 甲、乙、丙、丁分别购买了某住宅楼(共四层)的一至四层住宅,并各自办理了房产证。下列哪一说法是不正确的?
①  甲、乙、丙、丁有权分享该住宅楼的外墙广告收人
②  —层住户甲对三、四层间楼板不享有民事权利
③  若甲出卖其住宅,乙、丙、丁享有优先购买权
④  如四层住户丁欲在楼顶建一花圃,须得到甲、乙、丙同意