【单选题】【消耗次数:1】
在游戏中发展儿童的社会性,不需要注意( )。
为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
教师要给予一定的指导
教师不需要参与到活动中
建立游戏和活动的规则
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【单选题】 学前儿童游戏活动要注意( )。
①  尽可能在户外进行、运动过量、安全、愉快的情绪
②  尽可能在户外进行、负担过重、安全、愉快的情绪
③  不要大声喧哗、负担过重、安全、愉快的情绪
④  不要在户外进行、负担过重、安全、愉快的情绪
【判断题】 游戏不需要设计。
①  正确
②  错误
【单选题】 当幼儿参加语言游戏活动时,他们必须遵守一定的游戏规则,按照规则进行游戏,通过活动练习幼儿的语言能力,这说明学前儿童语言游戏具有( )特点。
①  在游戏中蕴含着语言教育目标
②  将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
③  在活动过程中逐步扩大游戏的成分
④  围绕文学作品开展一系列活动
【判断题】 幼儿游戏不需要设计
①  正确
②  错误
【多选题】 在游戏中促进儿童发展,要求教师做到()。
①  活动区环境,有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②  在儿童游戏过程中,要不断指出儿童的不足
③  要顺应儿童游戏的意愿
④  支持儿童在积极的情绪体验中,充满兴趣地发展游戏
【单选题】 较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①  教师计划为主的学科(领域)教育活动
②  师生共同计划的学科(领域)教育活动
③  教师计划为主的综合教育活动
④  儿童生成为主的综合教育活动
【单选题】 较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了( )的教育活动设计倾向。
①  教师计划为主的学科(领域)教育活动
②  师生共同计划的学科(领域)教育活动
③  教师计划为主的综合教育活动
④  儿童生成为主的综合教育活动
【判断题】 教师在教学活动中,应该观察和理解儿童的游戏。()
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有
①  支持儿童游戏的态度功能
②  密切师生关系的情感功能
③  严格控制儿童游戏的开展功能
④  促进儿童发展的教育功能
【单选题】 下列不属于教师参与学前儿童的游戏进行指导的功能有( )
①  持儿童游戏的态度功能
②  密切师生关系的情感功能
③  严格控制儿童游戏的开展功能
④  促进儿童发展的教育功能
随机题目
【单选题】 招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或者修改的,应当在招标文件要求提交投标文件截止时间至少()日前,以书面形式通知所有招标文件收受人。
①  10
②  5
③  15
④  3
【单选题】 项目资源管理的全过程应包括项目资源的()、配置、控制和调整。
①  计划
②  估计
③  预算
④  设计
【单选题】 采购执行计划应由()负责组织编制,并经项目经理批准后实施。
①  后勤经理
②  采购经理
③  材料员
④  采购员
【单选题】 根据绿色建筑和绿色建材政府采购基本要求(试行)中围护结构热工性能的相关要求,在室内设计温度、湿度条件下,建筑非透光围护结构内表面不得( )
①  脱皮
②  冷凝
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【单选题】 根据绿色建筑和绿色建材政府采购基本要求(试行),公共建筑应提升建筑( ),包括:采取通用开放、灵活可变的使用空间设计或采取建筑使用功能可变措施,建筑结构与建筑设备管线分离。
①  适用性
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【单选题】 ()是承发包双方为完成双方商定的建设工程,明确双方权利义务关系之协议。
①  《建设工程造价鉴定规范》
②  《装配式建筑评价标准》
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【单选题】 两个以上法人或者其他组织可以组成一个(),以一个投标人的身份共同投标。
①  联合体
②  共同体
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④  团体
【单选题】 项目进度计划应按合同要求的工作范围和进度目标,制定()并编制进度计划。
①  工作分解结构
②  工作分层结构
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【单选题】 ()是根据《中华人民共和国经济合同法》、《建筑安装工程承包合同条例》对承发包双方权利义务作出的规定,除双方协商一致对其中的某些条款作出修改、补充或取消外,都必须严格履行。
①  《建设工程施工合同协议条款》
②  《建设工程施工合同条件》
③  《建设工程造价鉴定规范》
【多选题】 暂估价支付必然发生但暂时不能确定的金额,分()。
①  暂估价材料设备
②  暂估价服务
③  暂估价协议
④  暂估价工程