【单选题】【消耗次数:1】
在现实生活中,不属于社会阶层的划分的方法( )
单一指标法
复合指标法
综合指标法
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相关题目
【单选题】 单一指标法是指在划分社会阶层时,所使用的指标是单一的。该说法( )
①  错误
②  正确
【判断题】 在现实生活中,关于社会阶层的划分通常有一种方法:综合指标法。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是社会阶层划分最具价值的指标。
①  经济收入
②  受教育程度
③  职业
④  性别
【单选题】 ( )是划分社会阶层是最常使用的指标。
①  职业
②  教育
③  收入
【单选题】 ( )也经常被用作划分社会阶层的重要指标。
①  职业
②  教育
③  收入
【单选题】 下列不属于关键绩效指标法的主要优点的是(  )。
①  使企业业绩评价与战略目标密切相关
②  指标体系设计不当将导致错误的价值导向或管理缺失
③  通过识别的价值创造模式把握关键价值驱动因素
④  评价指标数量相对较少,易于理解和使用
【判断题】 人均GDP是衡量国家经济发展水平最常用的单一指标。
①  正确
②  错误
【单选题】 在评价产品组合的指标中,有一个指标是指企业拥有的不同产品线的数目,这一指标是
①  产品组合的宽度
②  产品组合的长度
③  产品组合的深度
④  产品组合的关联性
【单选题】 风险分析时确定指标权重的方法有主观法和客观法2大类,以下哪项不属于主观法( )
【判断题】 统计学基本方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法四种。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 把知觉到的事物用它的替代物来象征的一种游戏形式属于()。
①  结构游戏
②  练习性游戏
③  规则游戏
④  象征性游戏
【多选题】 幼儿园教师应为儿童创设一个()的睡眠环境。
①  吵杂
②  安静
③  明亮
④  舒适
【多选题】 下列关于学前儿童的描述,正确的是()。
①  儿童作为独立的个体,能通过各种活动,满足自己的需要
②  儿童能将自身的潜力激发出来,发展自己的身心
③  儿童是被动接受成人塑造和训练的“白板”
④  儿童是听任教师知识灌输的“容器”
【多选题】 幼儿园生活常规对幼儿每天生活活动的内容、时间、程序等做出了明确的规定,保证了幼儿一日生活的()。
①  秩序性
②  随意性
③  一致性
④  情感性
【多选题】 教师应做好餐前准备,主要包括()。
①  组织幼儿如厕、洗手
②  播放轻松优美的音乐
③  安静的手指游戏
④  带幼儿户外活动
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏,()。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  体育游戏
④  表演游戏
【单选题】 下列关于学前教育课程目标的描述,错误的是()。
①  目标的内容须有机整合
②  目标的水平要注重可行性和适宜性
③  目标要明确具体
④  目标制定后不宜修改
【单选题】 《幼儿园教师专业标准(试行)》指出幼儿园应“注重(),培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。”
①  保育
②  教育
③  保教结合
④  游戏
【单选题】 在结构游戏的指导中,可采用()的方式。
①  直接干预
②  教授讲解
③  平行游戏
④  批评教育
【单选题】 下列哪一项不是学前教育课程的性质()。
①  适应儿童身心发展的客观规律
②  服务于儿童身心各方面的发展
③  致力于人的终身学习
④  注重高标准严要求