【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
教师对学前儿童社会教育的结果测评
学前儿童社会性发展的表现
教师对自己的教学结果作自我评价
教师在实施过程中是否做到因材施教
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【单选题】 学前儿童社会教育实施过程的评价,不包括( )。
①  尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②  在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③  在备课过程中教师的教研活动
④  在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】 学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①  活动准备的评价
②  教师状态的评价
③  内容的评价
④  方法的评价
【单选题】 学前儿童社会教育内容的评价,不包括( )。
①  内容目标是否匹配
②  目标是否落实
③  内容是否有人文性与陶冶性
④  内容是否精炼有效
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
①  使评价主体发现就自己的不足
②  检验教学目标的完成程度
③  学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
④  指明教育工作应当前进的航向
【多选题】 开展学前儿童社会教育评价的意义有哪些?()
①  有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
②  有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
③  为实现学前儿童社会教育目标提供保证
④  为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
【单选题】 学前儿童社会教育活动准备的评价,不包括( )。
①  教学设计的准备
②  物质与环境的准备
③  教学方案的准备
④  心理与情感的准备
【单选题】 对学前儿童进行社会教育,相关的策略不包括( )。
①  活动设计与组织的策略
②  学前儿童社会教育评价的策略
③  学前儿童健康教育目标的策略
④  内容与方法选择的策略
【单选题】 学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①  可行性原则
②  科学性原则
③  主观性原则
④  导向性原则
【单选题】 学前儿童社会教育的研究任务,不包括( )。
①  指导学前儿童社会教育实践
②  总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③  促进幼儿身心全面发展
④  揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
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【单选题】 焊接LNG运输船殷瓦钢内胆钢板的大国工匠是( )。
①  A.高凤林
②  B.宁允展
③  C.张冬伟
④  D.马荣
【单选题】 “飞天梦想,指尖传奇”指的是下面哪位名人?( )
①  A.李志强
②  B.徐立平
③  C.方汉宏
④  D.洪海涛
【单选题】 工匠精神的本质是()。
①  A.爱岗敬业
②  B.勤奋踏实
③  C.责任心
④  D.精益求精
【单选题】 工匠精神的核心思想是()。
①  A.品质
②  B.意识
③  C.价值观
④  D.责任心
【判断题】 创新是一个民族进步的推动力,是一个国家、一个企业发展的源泉。
①  正确
②  错误
【判断题】 工匠就是那些从事机械重复劳动的手艺人,工匠精神就是“精雕细刻”“耐得住性子”。
①  正确
②  错误
【判断题】 “诚敬”就是忠诚和尊敬,是将工匠精神内化于心的必然。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列选项中属于修行的是( )。
①  A.思维活动
②  B.心理活动
③  C.行为活动
④  D.社会活动
【多选题】 赵州桥是我国古代工匠创造的杰出代表作之一,下列关于赵州桥的描述正确的是( )。
①  A.建于春秋战国时代
②  B.经历了8次以上的地震
③  C.经历了8次以上的战争
④  D.自建造至今有1400多年的历史
【单选题】 ()是工匠精神的延伸。
①  A.职业素养
②  B.精益求精
③  C.创造创新
④  D.爱岗敬业