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学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
社会教育
幼儿园教育
大自然教育
家庭教育
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相关题目
【单选题】 学前儿童社会教育的途径,不包括( )。
①  电视、媒体的教学活动
②  幼儿园的专门教育活动
③  幼儿园的随机教育活动
④  家庭、社区的教育活动
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】 幼儿园社会教育活动的设计,不包括( )。
①  “单一科目”社会教育活动
②  主题社会教学活动
③  活动区社会活动
④  领域社会活动设计
【单选题】 学前儿童社会教育的研究任务,不包括( )。
①  指导学前儿童社会教育实践
②  总结历史经验,为今后研究与实践提供思想资源
③  促进幼儿身心全面发展
④  揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】 幼儿园社会教育的内容不包括( )
①  人与自己
②  人与社会
③  人与自然
④  人与环境
【单选题】 学前儿童社会教育的专业准备,不包括( )。
①  掌握相关的知识、原理、规律与教育策略
②  提升自身的品格、社会能力与教育能力
③  树立正确的学前儿童社会教育观
④  正确评价和认识自己
【单选题】 学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  侧面教育原则
【单选题】 学前儿童社会教育的教育者不包括( )。
①  父母
②  幼儿教师
③  其他与幼儿有关系的成人
④  陌生人
【单选题】 学前儿童社会教育内容选择的依据,不包括( )。
①  老师的要求
②  学前儿童社会教育目标
③  社会生活的现实与发展
④  幼儿的发展水平与特点
随机题目
【单选题】 既可以经胃肠道给药又可以经非胃肠道给药的剂型是( )。
①  合剂
②  胶囊剂
③  气雾剂
④  溶液剂
【单选题】 关于溶液剂的制法叙述错误的是( )。
①  制备工艺过程中先取处方中3/4溶剂加药物溶解
②  处方中如有附加剂或溶解度较小的药物,应最后加入
③  药物在溶解过程中应采用粉碎、加热、搅拌等措施
④  易氧化的药物溶解时宜将溶剂加热放冷后再溶解药物
【单选题】 乳剂中分散的乳滴聚集形成疏松的聚集体,经振摇即能恢复成均匀乳剂的现象称为乳剂的( )。
①  分层
②  絮凝
③  转相
④  合并
【单选题】 制备5%碘的水溶液,通常可采用以下哪种方法( )。
①  制成酯类
②  制成盐类
③  加助溶剂
④  采用复合溶剂
【单选题】 药剂学的研究不涉及的学科( )。
①  数学
②  化学
③  经济学
④  生物学
【多选题】 可考虑制成混悬剂的是( )。
①  难溶性药物
②  剧毒药
③  为了使药效缓慢、持久
④  为了制成高浓度的液体制剂
【单选题】 注射剂中不属于处方设计的有( )。
①  加水量
②  是否加入抗氧剂
③  pH如何调节
④  药物水溶性好坏
【单选题】 不属于液体制剂的是( )。
①  搽剂
②  灌肠剂
③  醑剂
④  注射液
【单选题】 不属于液体制剂的是( )。
①  合剂
②  芳香水剂
③  溶胶剂
④  注射剂
【单选题】 散剂的特点不正确的是( )。
①  比表面积大,易分散、起效快
②  可容纳多种药物
③  制备简单
④  稳定性较好