儿童的识记往往具有随意性，到了少年时期，这种识记的持久性大大增强。该说法（）

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

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① 正确

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① 正确

② 错误

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② 氯霉素

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① 001或0.02

② 0.1或0.2

③ 0.07或0.08

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