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【判断题】【消耗次数:1】
女性消费者群是以性别区分的一类消费者群体。该说法( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
老年消费者群一般指65岁以上的男性、55岁以上的女性消费者。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
少年儿童消费者群,是由( )的消费者组成的群体。
①
0~6岁
②
0~14岁
③
0~10岁
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【单选题】
年龄和性别是两个常用的划分消费者群的标准。该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
消费者群体的形成是消费者内在因素与外部因素共同作用的结果。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
少年消费者群是指( )的消费者。
①
7~14岁
②
11~14岁
③
14~18岁
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【单选题】
( )可分为国内消费者群、国外消费者群;中东地区、东南亚地区消费者群等。
①
按自然条件划分
②
按经济水平划分
③
按国家地区划分
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【判断题】
消费者群体可以采用多种标准加以划分。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
某化妆品公司采用性别变量将市场女性消费者分为五类不同的群体,该方法属于()
①
综合因素法
②
单一因素法
③
主导因素排列细分法
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【判断题】
消费者购买后的评价不会影响其他消费者的购买。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
消费者的心理活动包括消费者的意识、感觉和知觉,消费者的记忆、想像和思维,消费者的情绪、情感和意志,消费者的认知和行为学习,消费者的态度和行为,消费者的购买需要和动机等。该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
真正的个人德行,必须在一个自由的社会和自由的精神状态下才有可能形成。
①
正确
②
错误
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【多选题】
所谓理性的教学是与“非理性的教学”相对应而言的,指教学的( )( ) ( )及( )等各个环节对于教师和学生双方来说,都是经过理性的思考和理解的,具有充分的合理性辩护。
①
目的
②
内容
③
评价
④
过程
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【多选题】
衡量一个社会公正与否的标准多种多样,罗尔斯提出了三项基本原则,分别是
①
补偿原则
②
平等原则
③
差别原则和机会的公正平等原则
④
公正原则
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【判断题】
民主能力就是指一个人有效地从事民主实践的能力,包括:表达能力、沟通能力、协商能力、辩护能力四个方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在感性阶段,常识性的认识和个体感性的人是都被整合起来,并被加以系统化、理论化和可操作化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
衡量某一种规定性是不是人的类本性,有一个办法就是看它对于人作为真正意义上的人而言,是不是一个必要条件,即不可 或缺的条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在一定意义上说,建立在传统、惯例和权威基础上的传统社会现代化的过程,主要的方面是一个理性化的过程,现代社会也必须为自己存在的合法性进行理性的辩护。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“教育”的意义问题就是要探讨教育如何成为“教育”的,即某种被称为教育活动的社会活动如何真正地呈现出“教育”意义的——符合标准的“教育”用法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会政治的稳定有两种状态:一种是在专制力量胁迫下的稳定;另一种是在尊重和维护人们共同利益基础上的稳定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
孟德斯鸠改造了亚里士多德的“质量原则”,代之以“数量原则”,即衡量一个国家的政治制度是不是民主的,关键看其政权是否掌握在全体人民的手中,而不是看权力是如何由政府实施的。
①
正确
②
错误
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