【单选题】【消耗次数:1】
健康教育活动设计的第三步是( )。
选择与分析材料
确定教学活动类型
确定课程
空间与环境的安排
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【单选题】 空间与环境的安排是健康教育活动设计的第( )步
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 确定课程是健康教育活动设计的第( )步。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 确定目标公司时,属于候选企业的第三步筛选条件是(  )。
①  市场
②  财务
③  地理位置
④  可行性
【单选题】 “三步走”发展战略第三步是?
①  从1991年到20世纪末,使国民生产总值翻一番,人民生活达到小康水平
②  21世纪第一个10年,实现国民生产总值比2000年翻一番,使人民的小康生活更加宽裕,形成比较完善的社会主义市场经济体制
③  到建党100周年时,使国民经济更加发展,各项制度更加完善
④  到21世纪中叶,国民生产总值再翻两番,达到中等发达国家水平,基本实现现代化。
【单选题】 健康教育活动设计的第四步是( )。
①  确定课程
②  选择与分析材料
③  空间与环境的安排
④  确定教学活动类型
【单选题】 新收入的五步法模型的第三步是(  )。
①  识别合同
②  识别合同中的单项履约义务
③  确定交易价格
④  将交易价格分摊至各单项履约义务
【单选题】 盛新凤和美语文的教学程序的第三步一步是什么?
①  丰枝
②  画圆
③  寻点
④  拉线
【单选题】 如何塑造企业模范人物第三步是
①  选才
②  宣传推广
③  筛选
④  激励
【判断题】 “三步走”战略的第三步是指在21世纪中叶中国达到发达国家水平。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面不属于健康教育活动设计步骤的是( )。
①  空间与环境的安排
②  全面了解情况
③  确定教学活动类型
④  选择与分析材料
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【判断题】 语文综合性学习有利于教师综合素养的提高。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学高年级的作文教学要着重发展学生个别影响和自我教育的语言功能,培养学生的抽象概念思维能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 口语交际和书面交际是交际的两种类型。
①  正确
②  错误
【单选题】 语言能力根据语言三要素,不包括( ).
①  语音能力
②  词汇能力
③  语法能力
④  修辞能力
【单选题】 口语交际教学包括语意教学和( )。
①  语境教学
②  词汇教学
③  语法教学
④  修辞教学
【判断题】 小学语文教学评价可以分为行为评定法和效果评定法。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学评价及师生发展问题不是语文教学研究的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程的综合性学习是个体性的,复现性的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 低年级的口语交际教学以训练言语的交往功能和( )为主。
①  想象功能
②  习惯功能
③  主动功能
④  写作功能
【判断题】 教学组织形式不是语文教学研究的内容。
①  正确
②  错误