【单选题】【消耗次数:1】
儿童在学习语言的时候,语音和语义是必须结合在一起学习的,同时,语言的学习也和儿童在其他领域的学习紧密联系在一起,说明儿童语言学习是( )。
主动构建的过程
个性化的过程
综合化的过程
社会化的过程
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相关题目
【单选题】 通过儿童模仿语言过程中表现出来的选择性和变通性,可以看出儿童学习语言是一个( )。
①  个性化的过程
②  主动构建的过程
③  综合化的过程
④  社会化的过程
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言学习的特点( )。
①  语言学习是儿童语言主动构建的过程
②  语言学习是儿童语言个性化的过程
③  语言学习是儿童语言综合化的过程
④  语言学习是儿童语言系统化的过程
【单选题】 社会相互作用论的语言学习模式认为,( )在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
①  儿童的认知发展水平
②  儿童的遗传和成熟
③  外界环境的语言刺激
④  儿童与成人之间的语言交往环境
【单选题】 教师通过自身的规范化语言为儿童提供学习样板的方法,是学前儿童语言学习的( )。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  表演法
④  游戏法
【单选题】 儿童掌握语言,要掌握语音、词汇、语法、并将其运用成熟,是一个从无到有、积少成多、逐步完善的过程,说明语言学习是( )。
①  个性化的过程
②  综合化的过程
③  循序渐进、逐步积累的过程
④  主动构建的过程
【单选题】 影响儿童语言学习和语言发展的是( )。
①  知识经验的积累
②  神经系统的发育
③  心理素质的差异
④  认知能力的发展
【单选题】 ( )是指学习者依据元认知,使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起,从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。
①  学习策略
②  学习内容
③  学习方法
④  学习评价
【单选题】 儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
①  幼儿家长的要求
②  幼儿园的语言教材
③  幼儿发展的规律
④  幼儿园教师的语言教学水平
【单选题】 儿童学习语言很重要的一个方法是( )。
①  倾听
②  模仿
③  情感发展
④  表达
【单选题】 下面哪个内容是影响学前儿童语言学习的社会因素( )。
①  知识经验的积累
②  成人语言观的影响
③  认知能力的发展
④  心理素质的差异
随机题目
【单选题】 控制和管理资源建立在单一系统策略基础,将计算功能分散化,充分发挥网络互联的各自治处理机性能的多机系统是()。
①  多处理器系统
②  多计算机系统
③  网络系统
④  分布式系统
【单选题】 CPU状态分为核心态和用户态,从用户态转换到核心态的途径是()。
①  运行进程修改程序状态字
②  中断屏蔽
③  系统调用
④  进程调度程序
【单选题】 有9个生产者,6个消费者,共享容量为8的缓冲区。在这个生产者-消费者问题中,互斥使用缓冲区的信号量mutex的初值应该为()。
①  1
②  6
③  8
④  9
【单选题】 可由CPU调用执行的程序所对应的地址空间为()。
①  符号名空间
②  虚拟地址空间
③  物理空间
④  逻辑地址空间
【单选题】 从系统的角度出发,希望批处理控制方式下进入输入井的作业()尽可能小。
①  等待装入主存时间
②  周转时间
③  执行时间
④  平均周转时间
【单选题】 设某作业进入输入井的时间为S,开始运行的时间为R,得到计算结果的时间为E,则该作业的周转时间T为()。
①  T=E-S
②  T=E-(S+R)
③  T=(S+R)+E
④  T=E-R
【单选题】 用户编制的程序与实际使用的物理设备无关是由()功能实现的。
①  设备分配
②  设备驱动
③  虚拟设备
④  设备独立性
【单选题】 在下述文件系统目录结构中,能够用多条路径访问同一文件(或目录)的目录结构是()。
①  单级目录
②  二级目录
③  纯树形目录
④  非循环图目录
【单选题】 如果信号量S的值是0,此时进程A执行P(S)操作,那么,进程A会()。
①  继续运行
②  进入阻塞态,让出CPU
③  进入就绪态,让出CPU
④  继续运行,并唤醒S队列头上的等待进程
【单选题】 文件系统采用树形目录结构后,对于不同用户的文件,其文件名()。
①  应该相同
②  应该不同
③  可以不同,也可以相同
④  受系统约束