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【单选题】【消耗次数:1】
下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。
①
自我评价法
②
实地观察评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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相关题目
【单选题】
学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
①
他人评价法
②
观察评估法
③
作品分析法
④
档案评估法
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【单选题】
观察评估法是学前儿童语言教育评价的主要方法之一,其内容不包括( )。
①
语言理解能力测查
②
语音测查
③
词汇测查
④
语义表达能力测查
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )评价对象以外的其他主体进行的评价。
①
自我评价法
②
实地观察评价法
③
间接信息评价法
④
他人评价法
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。
①
他人评价法
②
自我评价法
③
实地观察评价法
④
间接信息评价法
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【单选题】
( )不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法。
①
轶事记录法
②
时间取样法
③
等量观察法
④
事件取样法
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【多选题】
下面关于行为观察评价法,说法正确的是()
①
行为观察评价法是在关键事件法的基础上形成的
②
行为观察评价法不对员工的工作行为达到何种程度进行评价,而是评价这些工作行为出现的频率
③
行为观察评价法具有便于提供反馈、利于确定培训需求的优点
④
建立行为评价系统的成本较小,投入的时间和精力较少
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【单选题】
评价者直接进入教育现场,进行实地观察语言教育活动或幼儿的日常活动,收集相关的教师组织的语言教育活动信息或者教师创设的语言交往环境信息,然后观察记录孩子的反应,对照预设的目标,评价达成度,这种是( )。
①
谈话法
②
作品分析法
③
实地观察评价法
④
档案评估法
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【单选题】
学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①
对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②
对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③
对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④
对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
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【单选题】
下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。
①
目标的达成程度
②
活动内容和形式的适合程度
③
活动内部要素的协调程度
④
教师的教学水平
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随机题目
【单选题】
被称为澳洲史上损失最惨重的生物入侵事件的动物是()
①
兔子
②
袋鼠
③
鲤鱼
④
白蛾
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【多选题】
环境法学体系应包括()。
①
宪法
②
环境法总论
③
环境污染防治法
④
生态环境保护法
⑤
国际环境法
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【多选题】
征收排污费的污染物包括()。
①
污水
②
废气
③
固体废物
④
噪声
⑤
放射性物质
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【多选题】
国家公园的类型很多,包括()。
①
国家自然公园
②
国家历史公园
③
国家海岸公园
④
国家湖岸公园
⑤
国家森林公园
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【多选题】
我国宪法中关于环境保护的直接规定主要包括( )。
①
国家环境保护职责
②
公民环境权
③
自然资源的权属
④
环境保护的基本政策和原则
⑤
相邻关系
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【多选题】
其主要内容有()。
①
强调从整体上对保护海洋生态系统
②
增加了对重点海域将实行总量控制制度
③
增加了海洋法律事故应急制度
④
强化了环境法律责任
⑤
对国内法与国际公约相衔接的问题做出进一步明确的规定
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【多选题】
1997年3月,我国颁布了新的《刑法》,其中有关环境犯罪的规定有重大进展,具体表现为()。
①
设专节惩治环境犯罪
②
扩大了刑法保护的环境要素的范围
③
新增单位犯罪的规定
④
贯穿了刑罚节俭原则
⑤
环境刑事立法体现了预防犯罪的精神
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【多选题】
国际环境法中的直接管制手段主要有()。
①
环境标准
②
环境影响评价
③
关于报告和情报交流的规定
④
综合污染控制
⑤
经济手段
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【多选题】
国内环境法与国际环境法的衔接主要表现为()。
①
国内环境法是实施国际环境法的重要保证
②
国内环境法可以改变国际环境法中所规定的原则
③
国际环境法不能干预国家按照主权原则所制定的国内环境法
④
国际环境法与国内环境法地位不同
⑤
法律规范适用次序上、国际环境条约先于国内环境法
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【多选题】
第二次世界大战以后,由于现代科学技术的迅速发展,国际环境问题有了新的变化。这一时期,国际环境问题主要表现为()。
①
全球性的气候变暖
②
臭氧层的破坏
③
生物多样性的锐减
④
酸雨现象严重
⑤
有毒化学品的污染及越境转移
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