( )是儿童言语发展的重要标志之一，影响儿童言语表达能力的强弱。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 词义

② 语音

③ 词汇量

④ 语调

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【单选题】儿童言语的准备在（）岁。

① 0—1岁

② 0—1.5岁

③ 0—2岁

④ 0—3岁

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【判断题】词汇量也是儿童智力发展的标志之一。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（）。

① 6个月—1岁

② 1岁—1.5岁

③ 1.5岁—2岁

④ 2岁—3岁

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【单选题】儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年龄段是（）。

① 6个月-1岁

② 1岁-1.5岁

③ 1.5岁-2岁

④ 2岁-3岁

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【单选题】 ( )是儿童正确理解语言和使用语言的基础，是言语发展的标志之一。

① 词义

② 语调

③ 语音

④ 词汇

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① 电报句

② 完整句

③ 单词句

④ 简单句

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【判断题】学前儿童词汇教育的首要任务是丰富词汇量

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童词汇量迅速增加，出现“词语爆炸现象”是( )。

① 9个月

② 1-1.5岁

③ 3-6岁

④ 1.5-2岁

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【单选题】标志着理解性语言出现的是前言语阶段的儿童进入对语音的( )。

① 辨音阶段

② 辨调阶段

③ 辨义阶段

④ 辨声阶段

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【单选题】儿童前言语获得的关键在于（）核心能力的获得。

① 语法

② 词汇

③ 句子

④ 语音

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【判断题】一般来说，在经济发展水平相对比较低的国家和地区，应该实行公平优先兼顾效率的政府经济政策。

① 正确

② 错误

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【单选题】在公共物品提供的过程中会出现

① 免费搭车的问题

② 逆向选择问题

③ 委托代理问题

④ 劣币驱逐良币问题

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【单选题】外部效应的产生是因为

① 产品和劳务的成本、收益绕过价格机制，直接影响他人的利益

② 产品和劳务的成本、收益通过价格机制，直接影响他人的利益

③ 产品和劳务的成本绕过价格机制，直接影响他人的利益

④ 产品和劳务的收益绕过价格机制，直接影响他人的利益

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① 正确

② 错误

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【判断题】皮考克和怀斯曼认为内在因素是政府支出增长超过GDP增长速度的主要原因。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】外部正效应指的是

① 社会净收益大于个人净收益，产品产量偏低

② 社会净收益小于个人净收益，产品产量偏高

③ 社会净收益大于个人净收益，产品产量偏高

④ 社会净收益小于个人净收益，产品产量偏低

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【单选题】政府经济的主体是

① 政府

② 企业

③ 个人

④ 行业协会

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