学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童( )总体要求确定的。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 保育和智育

② 保育和教育

③ 德育和教育

④ 德育和智育

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【单选题】学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

① 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价

② 学前儿童语言发展水平的评价

③ 学前儿童语言学习行为的评价

④ 教师语言教学活动组织水平的评价

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【判断题】学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童语言教育活动目标包括（）两层含义。

① 各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标

② 特指语言教育的活动目标

③ 年龄阶段目标

④ 终期目标

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【判断题】学前教育是对学龄前儿童所实施的保育和教育活动的总称。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童语言教育评价主要包括( )。

① 对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

② 对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

③ 对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

④ 对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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【多选题】学前儿童语言教育的途径主要包括（）。

① 日常生活中的语言教育

② 区域活动中的语言交往

③ 语言常规主题活动

④ 整合课程中的语言教育

⑤ 专门的语言教育活动

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【多选题】学前儿童语言教育的分类目标有（）。

① 倾听行为的培养

② 表述行为的培养

③ 欣赏文学作品行为的培养

④ 早期阅读行为的培养

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【单选题】以下哪一项内容是学前儿童智育的教育内容( )

① 掌握汉语拼音

② 会计算题

③ 会弹钢琴

④ 学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养

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【单选题】处于学前儿童语言教育目标第二层次的是（）。

① 学前儿童语言教育总目标

② 年龄阶段目标

③ 活动目标

④ 学期目标

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【判断题】本课程提到，国有文化企业成为文化产业主力军。

① 对

② 错

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【判断题】博客可以通过短信、手机网络、电脑等多种方式更新内容。

① 对

② 错

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【判断题】意识形态并不属于上层建筑的内容。

① 对

② 错

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【判断题】《关于强化知识产权保护的意见》提出，到2020年，要有效遏制侵权易发、侵权多发的现象。

① 对

② 错

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【判断题】传统思想一定要保持社会公平。

① 对

② 错

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【判断题】根据本课程，网络信息编报是一种刚需。

① 对

② 错

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【判断题】文化自信只能从中国传统文化中寻找。

① 对

② 错

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【判断题】目前我们国家已经建立了25家知识产权保护中心。

① 对

② 错

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【多选题】本课程提到，相关工作人员在正常出国过程中，要注意（）。

① 出国前认真检查，不携带不宜带出国的东西

② 若遭到胁迫，可完全按对方间谍要求做

③ 回国后立即向国家安全机关坦白

④ 回国后据情况是否紧急决定是否向国家安全机关汇报

⑤ 回国后隐瞒不报

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【多选题】依法处理保密与信息公开的关系，严格按照法律、行政法规依法公开的要求，纠正以信息涉密为借口拒绝公开应公开事项等问题，为公民依法行使（）提供有力保障。

① 知情权

② 参与权

③ 监督权

④ 表达权

⑤ 民主权

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