【单选题】【消耗次数:1】
学前阶段儿童倾听行为的培养,着重点应( )。
放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上
放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上
放在学习正确恰当的口语表达上
放在愿意向别人表达自己的见解上
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①  语法的掌握
②  语用的使用
③  语义内容的理解
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  课程内容即学习活动
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即教材
④  课程内容即课程标准
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①  中央处理器
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③  编程器
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  资产类科目
②  负债类科目
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④  净资产类科目
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①  财政应返还额度
②  短期投资
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【多选题】 下列说法中属于存货准则主要内容的有(  )。
①  存货的取得
②  存货的发出
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①  及时调整会计信息系统
②  “财政拨款结转”和“财政拨款结余”科目及对应的“资金结存”科目余额
③  “非财政拨款结余”科目及对应的“资金结存”科目余额
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①  简易房
②  计算机设备
③  房屋附属设施
④  构筑物
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当将原账的“其他应收款”科目余额,转入新账的“其他应收款”科目。新制度设置了“在途物品”科目,中小学校在原账“其他应收款”科目中核算了已经付款或开出商业汇票、尚未收到物资的款项,应当将原账的“其他应收款”科目余额中已经付款或开出商业汇票、尚未收到物资的款项金额,转入新账的“在途物品”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中, “在建工程”科目余额(基建“并账”后的金额)中属于预付备料款、预付工程款的金额,转入新账的“预付账款”科目相关明细科目;将原账的“在建工程”科目余额(基建“并账”后的金额)减去预付备料款、预付工程款金额后的差额,转入新账的“在建工程”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,中小学校应当将原账的“其他应付款”科目余额,转入新账的“其他应付款”科目。其中:中小学校在原账的“其他应付款”科目中核算了属于新制度规定的受托代理负债的,应当将原账的“其他应付款”科目余额中属于受托代理负债的余额,转入新账的“受托代理负债”科目。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,成本法指投资最初以投资成本计量,以后根据政府会计主体在被投资单位所享有的所有者权益份额的变动对投资的账面余额进行调整的方法。长期股权投资在持有期间,通常应当采用权益法进行核算。(  )
① 
② 
【判断题】 中小学校执行《政府会计制度》的补充规定和衔接规定中,固定资产准则的主要内容是总则、固定资产的确认、固定资产的取得、固定资产折旧、固定资产的处置、固定资产的披露及附则。(  )
① 
②