【单选题】【消耗次数:1】
下面哪个不是专门性语言教育活动( )。
讲述活动
听说游戏
日常生活中的语言交往
谈话活动
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相关题目
【判断题】 专门的语言教育内容分别蕴涵在谈话活动,讲述活动、听说游戏活动、早期阅读、文学作品学习等活动中。
①  正确
②  错误
【判断题】 日常生活中的语言交往是专门的语言教育途径。
①  正确
②  错误
【单选题】 下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。
①  目标的达成程度
②  活动内容和形式的适合程度
③  活动内部要素的协调程度
④  教师的教学水平
【单选题】 下面哪个内容不是学前儿童语言教育活动评价的主要方法( )。
①  自我评价法
②  实地观察评价法
③  实地观察评价法
④  间接信息评价法
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】 活动内容和形式的适合程度是语言教育活动哪个方面的评价( )。
①  学前儿童语言发展水平的评价
②  正规的语言教育活动评价
③  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
④  学前儿童语言学习行为的评价
【单选题】 用游戏的方式组织的语言教育活动,又被称为()。
①  语言游戏
②  听说游戏
③  语言表演
④  平行游戏
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①  活动区中渗透心理健康教育
②  家园共育
③  幼儿园与社区合作
④  家庭教育中渗透心理健康教育
【单选题】 下面哪项内容不是渗透性语言教育出现的场景( )。
①  日常生活中的语言交往
②  专门性语言教育活动
③  自由游戏中的语言交往
④  各领域活动中的语言交往
【单选题】 下面哪个不是全面语言教育的原则( )。
①  思想教育性原则
②  全面渗透性原则
③  主体活动性原则
④  融入情感的原则
随机题目
【单选题】 心力衰竭的诱因不包括()
①  感染
②  水钠潴留
③  心律失常
④  环境气候变化
⑤  病人依从性好
【单选题】 心功能评定(纽约分级)中“不能胜任较轻的体力活动”是()
①  I级
②  II级
③  III级
④  IV级
⑤  V级
【单选题】 心力衰竭的分期中被称为“需要特殊干预治疗的难治性心力衰竭”是()
①  A期
②  B期
③  C期
④  D期
⑤  E期
【单选题】 心力衰竭的临床表现的体征不包括()
①  心界缩小
②  肺部啰音
③  奔马律
④  颈静脉怒张
⑤  脉压变小
【单选题】 下列哪类药物不是急性心力衰竭的治疗药物()
①  镇静剂
②  β受体阻滞剂
③  血管扩张剂
④  血管紧张素转化酶抑制剂
⑤  支气管解痉药
【单选题】 关于急性心力衰竭的一般治疗说法错误的是()
①  病人取坐位,双腿下垂,减少静脉回流
②  去除诱因,控制感染
③  治疗合并症,维持内环境稳定
④  严密监测肾功能,选择合理治疗措施保存肾功能
⑤  低浓度、低流量吸氧
【单选题】 关于慢性心力衰竭的一般治疗,下列说法错误的是()
①  去除诱因
②  控制感染
③  纠正心律失常
④  增加钠盐的摄入量
⑤  吸氧
【单选题】 洋地黄类药物的禁忌证不包括下列哪一项()
①  Ⅱ度或Ⅲ度房室传导阻滞
②  室上性快速心律失常
③  病窦综合征
④  预激综合征
⑤  颈动脉窦过敏
【单选题】 下列哪类药物不是慢性心力衰竭的治疗药物()
①  血管紧张素转化酶抑制剂
②  正性肌力药物
③  利尿剂
④  α受体阻滞剂
⑤  支气管解痉药
【单选题】 为根治折返性室上性心动过速,应首先()
①  外科手术
②  射频消融术
③  抗心动过速起搏器
④  长期服用有效药物
⑤  自动心脏复律除颤器