【单选题】【消耗次数:1】
美国学者( )提出了一套逻辑性强、直观的七步细分法。
赫茨伯格
杰罗姆·麦卡锡
菲利普·科特勒
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【单选题】 美国学者赫茨伯格提出了一套逻辑性强、直观的七步细分法。( )
① 
② 
【单选题】 美国学者提出了一套逻辑性强、直观的七步细分法。其中第五步是( )
①  对市场细分初步命名
②  进行筛选
③  进行检查分析
【单选题】 美国学者提出了一套逻辑性强、直观的七步细分法。其中第四步是选定目标市场。( )
① 
② 
【单选题】 采用麦卡锡的七步市场细分程序对市场进行细分时,用来作为细分基础的是。()
①  潜在顾客对产品的共同要求
②  潜在顾客对产品的不同要求
③  潜在顾客的年龄、收入等特征
④  潜在顾客的个性等心理特征
【判断题】 美国学者香农提出了双向循环的传播模式。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据赫茨伯格的双因素论,工作条件属于()
①  正强化因素
②  负强化因素
③  激励因素
④  保健因素
【单选题】 美国心理学家赫茨伯格认为,地位、安全、工作环境等因素是
①  激励因素
②  心理因素
③  保健因素
④  生理因素
【判断题】 法国学者法约尔提出了著名的“POSDCORB的七职能说
①  正确
②  错误
【多选题】 按照赫茨伯格的双因素理论,属于激励方面的因素是( )
①  丰富工作内容
②  创造工作条件和机会
③  上级的赏识
④  改善工作环境和条件
⑤  提供适当的工作和安全保障
【单选题】 工作丰富化的理论基础是赫茨伯格的( )。
①  科学管理理论
②  行业科学理论
③  双因素理论
④  组织理论
随机题目
【单选题】 服务人民要求公务员把实现好、维护好、发展好()作为工作的出发点和落脚点。
①  党的根本利益
②  社会根本利益
③  政府根本利益
④  最广大人民根本利益
【单选题】 根据本课程,下列各项中,违反坚持教育引导行为规范实践养成相统一原则的是()。
①  通过教育引导行为
②  在实践中养成职业道德的行为规范
③  通过行为引导教育
④  真正做到坚持职业操守
【单选题】 好的制度才可以形成()。
①  长效机制
②  高效机制
③  循环机制
④  覆盖机制
【单选题】 根据本课程,推动义务教育均衡发展的主要责任在()。
①  家长
②  政府
③  学校
④  社会
【单选题】 根据本课程,教师工资在全国十九大行业中已上升至()。
①  第六位
②  第七位
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④  第九位
【多选题】 根据本课程,职业道德建设的重要意义有()。
①  有利于培育核心价值观
②  有利于物质文明的发展
③  有利于营造友好的社会关系
④  有利于人的全面发展
⑤  有利于营造良好的社会氛围
【多选题】 根据本课程,我国目前的发展理念是()。
①  创新
②  协调
③  绿色
④  开放
⑤  共享
【多选题】 教育要制定覆盖全学段、符合不同层次和类型教育特点要求的:()。
①  学业标准
②  成长标准
③  学校标准
④  课程标准
⑤  专业标准
【判断题】 根据本课程,“双循环”的新发展格局已经成为未来教育与国家发展的重要方向。
① 
② 
【判断题】 学生成长是一个随着年龄增长而由高竞争性逐步走向低竞争性的过程。
① 
②