【单选题】【消耗次数:1】
在学前阶段进行科学教育都应以( )指导思想
具体活动目标
总目标
单元目标
年龄阶段目标
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相关题目
【判断题】 学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 科学教育的总目标是培养具有( )的人
①  全面素养
②  文化素养
③  艺术素养
④  科学素养
【多选题】 学前儿童科学教育目标的层次分为( )。
①  总目标
②  年龄阶段目标
③  单元目标
④  活动目标
【单选题】 学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的( )
①  单元目标
②  具体活动目标
③  年龄阶段目标
④  总目标
【单选题】 学前儿童社会教育的总目标,不包括( )。
①  能主动地参与各项活动,有信心
②  乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
③  以儿童为本的价值取向
④  理解并遵守日常生活中基本的社会规则
【判断题】 学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童科学教育单元目标是目标结构中的第( )层
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 新时代教育的总目标是()。
①  教育现代化
②  立德树人
③  办好人民满意的教育
④  建设教育强国
随机题目
【单选题】 克拉维酸与阿莫西林配伍应用的主要药理学基础是:
①  可使阿莫西林口服吸收更好
②  可使阿莫西林自肾小管分泌减少
③  可使阿莫西林用量减少,毒性降低
④  克拉维酸抗菌谱广,抗菌活性强
⑤  克拉维酸可抑制β-内酰胺酶
【单选题】 对铜绿假单胞菌有效的磺胺药是
①  磺胺甲噁唑(SMZ)
②  磺胺嘧啶银(SD-Ag)
③  磺胺醋酰钠(SA-Na)
④  磺胺多辛(SDM)
⑤  柳氮磺吡啶(SASP)
【单选题】 完全激动药的概念应是
①  与受体有较强的亲和力和较强的内在活性
②  与受体有较强的亲和力,无内在活性
③  与受体有较弱的亲和力和较弱的内在活性
④  与受体有较弱的亲和力,无内在活性
⑤  以上都不对
【单选题】 药物的内在活性(效应力)是指
①  药物穿透生物膜的能力
②  受体激动时的反应强度
③  药物水溶性大小
④  药物对受体亲和力高低
⑤  药物脂溶性强弱
【单选题】 pka是:
①  药物90%解离时的pH值
②  药物不解离时的pH值
③  50%药物解离时的pH值
④  药物全部长解离时的pH值
⑤  酸性药物解离常数值的负对数
【单选题】 对脑型疟疾抢救效佳的药物是
①  青蒿素
②  氯喹
③  伯氨喹
④  乙胺嘧啶
⑤  甲氟喹
【单选题】 下列哪一组药物可能发生竞争性对抗作用
①  肾上腺素和乙酰胆碱
②  组胺和苯海拉明
③  毛果坛香碱和新斯的明
④  阿托品和尼可刹米
⑤  间氢胺和异丙肾上腺素
【单选题】 普萘洛尔不具有下列哪项作用 ( )
①  抑制心肌收缩力
②  收缩冠状动脉
③  松弛支气管平滑肌
④  降低心肌耗氧量
⑤  减少心输出量
【单选题】 患者,男,26岁。有癫痫史多年,今因癫痫小发作被送入医院,治疗可用
①  苯妥英钠
②  苯巴比妥
③  diazepam
④  乙琥胺
⑤  消痫安
【单选题】 5、阿托品中毒可用何药治疗 ( )
①  山茛菪碱
②  东茛菪碱
③  后马托品
④  琥珀胆碱
⑤  毛果芸香碱