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【单选题】【消耗次数：1】
学前儿童的思维以（ ）思维为主
① 具体形象
② 表象
③ 抽象逻辑
④ 直观动作
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【判断题】 在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
①  正确
②  错误
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【判断题】 小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主，逐渐向抽象思维为主的思维过度
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )是指依赖于事物的具体形象、表象以及对表象的联想而进行的思维。
①  具体形象思维
②  直觉行动思维
③  抽象逻辑思维
④  表象思维
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【单选题】 从思维发展的方式看，儿童的思维最初是直观行动的，然后出现具体形象的，最后发展起来的是（ ）
①  抽象逻辑思维
②  形象思维
③  逻辑思维
④  抽象思维
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【单选题】 在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
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【单选题】 在具体形象思维阶段，儿童依靠（ ）进行思考。
①  动作
②  表象
③  语言
④  形象
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【判断题】 小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先，具体形象思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的，所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。
①  正确
②  错误
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①  具体性
②  借助于动作
③  开始认识事物的属性
④  形象性
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【单选题】 具体形象思维主要表现在( )。
①  青春期
②  老年期
③  幼儿期
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①  正确
②  错误
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①  现金
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③  应付账款
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①  收入货币资金
②  付出货币资金
③  登记现金日记账
④  登记银行存款日记账
⑤  登记有关明细账
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【单选题】 会计的基本职能是（ ）。
①  核算和管理
②  控制和监督
③  核算和监督
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①  一次凭证
②  累计凭证
③  单式凭证
④  汇总凭证
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①  正确
②  错误
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【判断题】 汇总转账凭证是按借方科目分别设置，按其对应的贷方科目归类汇总。（ ）
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 资产必须能以货币计量，并且在未来能给企业带来经济效益。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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