【单选题】【消耗次数:1】
评价儿童在科学实验过程中是不是细致、专心是属于( )
对学前儿童发展的评价
对学前儿童素质的评价
对学前儿童创造力的评价
对学前儿童科学教育活动本身的评价
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相关题目
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的内容分两类,一是对学前儿童科学教育活动本身的评价,二是对( )的评价
①  学前儿童智力
②  学前儿童创造力
③  学前儿童发展
④  学前儿童素质
【单选题】 下列评价中,不属于对学前儿童发展评价的是( )。
①  学前儿童科学知识、经验的评价
②  学前儿童科学教育活动过程的评价
③  学前儿童科学方法及能力的评价
④  学前儿童科学情感和态度的评价
【单选题】 学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  提高学前儿童科学教育的水平
②  改进学前儿童科学教育的依据
③  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
④  控制学前儿童科学教育质量的手段
【判断题】 学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一是对学前儿童科学教育活动的评价;二是对对学前儿童发展的评价。
①  正确
②  错误
【单选题】 对学前儿童科学教育活动评价的方式有( )
①  观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法
②  观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法
③  观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法
④  观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法
【单选题】 学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  控制学前儿童科学教育质量的手段
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  提高学前儿童科学教育的水平
④  改进学前儿童科学教育的依据
【单选题】 对学前儿童科学教育活动的评价应该是( )
①  依据方法,往往是方法的细化
②  依据标准,往往是标准的细化
③  依据内容,往往是内容的细化
④  依据目标,往往是目标的细化
【单选题】 学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )
①  评价的要求
②  评价的尺度
③  评价的内容
④  评价的准则
【单选题】 学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的( )
①  方法
②  手段
③  主要途径
④  依据
随机题目
【单选题】 下列关于蜜丸的叙述,错误的是( )。
①  以炼蜜为黏合剂制成的丸剂
②  一般用于慢性病的治疗
③  以原粉入药,微生物易超限
④  水蜜丸易于吞服
⑤  大蜜丸是指重量在6g以上者
【单选题】 下列关于微型包囊技术的叙述,错误的是()
①  可改善药物的可压性和流动性
②  掩盖不良气味
③  可加速药物释放,制成速效制剂
④  提高药物的稳定性
⑤  降低在胃肠道中的副作用
【单选题】 属于非离子型表面活性剂的是()
①  卵磷脂
②  阿洛索-OT
③  硫酸化蓖麻油
④  新洁尔灭
⑤  聚山梨酯
【单选题】 下列不属于丸剂缺点的是( )。
①  易溶散迟缓
②  剂量大
③  适于慢性病治疗
④  微生物易超限
⑤  服用不便
【单选题】 可用作膜剂遮光剂的是( )。
①  聚乙二醇
②  甘油明胶
③  PVA17-88
④  二氧化钛
⑤  碳酸钙
【单选题】 多用于疫苗制剂的丸剂是( )。
①  大蜜丸
②  浓缩丸
③  糖丸
④  水蜜丸
⑤  滴丸
【单选题】 灭菌与无菌制剂不包括()。
①  植入剂
②  冲洗剂
③  喷雾剂
④  用于外伤、烧伤用的软膏剂
⑤  注射剂
【单选题】 可选择做成散剂的药物是()
①  刺激性大的药物
②  腐蚀性强的药物
③  易吸湿或氧化变质的药物
④  含挥发性成分多的药物
⑤  含低共熔组分的药物
【单选题】 关于眼用制剂有关规定的说法,错误的是()
①  眼用半固体制剂每个容器的装量一般不超过5g
②  供手术用的眼用制剂不得添加抑菌剂
③  眼内注射溶液应采用一次性使用包装
④  眼用制剂在启用后最多可使用5周
⑤  供急救用的眼用制剂不得添加抗氧剂
【单选题】 适合制成缓释制剂的药物有()
①  需长期给药的药物
②  在肠中需在特定部位主动吸收的药物
③  单服剂量大于1g的药物
④  药效剧烈、溶解度小的药物
⑤  生物半衰期小于1h的药物