促进学前儿童的发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

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【单选题】【消耗次数：1】

① 开放性

② 活动性

③ 趣味性

④ 发展性

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【单选题】可以设计丰富多样的活动形式体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性

② 活动性

③ 趣味性

④ 发展性

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【单选题】设计的活动要注重过程而不是结果体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性

② 趣味性

③ 活动性

④ 发展性

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【单选题】学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有( )。

① 发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性

② 发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性

③ 丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性

④ 发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性

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【单选题】学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 改进学前儿童科学教育的依据

③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

④ 控制学前儿童科学教育质量的手段

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【单选题】学前儿童科学教育活动设计与指导应遵循( )个方面的要求

① 3

② 4

③ 5

④ 6

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【单选题】在设计科学教育活动时，达到发展性要求应注意( )

① 促进学前儿童的发展应是全面的

② 可以设计丰富多样的活动形式

③ 要正确把握活动的实质

④ 重视活动过程的吸引性也非常重要

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【单选题】 ( )指通过爱与关心来建立教师与学前儿童间的双向接纳关系，促进学前儿童的社会性发展。

① 生活教育原则

② 情感支持性原则

③ 侧面教育原则

④ 正面教育原则

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【单选题】 “通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的（）

① 发展性原则

② 因材施敦原则

③ 创造性原则

④ 低控制原则

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【单选题】在设计科学教育活动时，达到趣味性要求应注意( )

① 设计的活动要注重过程而不是结果

② 重视活动过程的吸引性也非常重要

③ 要正确把握活动的实质

④ 促进学前儿童的发展应是全面的

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【单选题】设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则？（）

① 全体性原则

② 整体性原则

③ 活动性原则

④ 针对性原则

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【单选题】专家意见法指的是()。

① 头脑风暴法

② 特尔菲法

③ 智力激荡法

④ 稽核取向法

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【单选题】 ()是为解决某一问题而制定行动方案并在所有备选方案中择优的过程。

① A.战略

② 决策

③ 计划

④ 组织

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【单选题】团队精神的树立体现了CIS内部功能中的()。

① 整合功能

② 规范功能

③ 凝聚功能

④ 感召功能

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【单选题】准时，体现了理念开发的（　　　）。

① 时代特征

② 民族特征

③ 行业特征

④ 业者偏好

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【单选题】就企业形象与企业识别的关系来看，()是结果。

① 企业识别

② 企业形象

③ 品牌形象

④ 员工形象

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【单选题】企业名称首先应体现()。

① 所在行业特点

② 所生产产品特点

③ 独特的个性

④ 地域特点

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【单选题】二手资料也称为()。

① 初级资料和原始资料

② 次级资料和现成资料

③ 初级资料和现成资料

④ 次级资料和原始资料

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【单选题】估计抽样属于抽样方法中的()。

① 非随机抽样

② 随机抽样

③ 随意抽样

④ 简单抽样

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【单选题】 CIS指的是()

① 企业形象

② 企业识别

③ 企业识别系统

④ 企业理念

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【单选题】企业行动的原动力是()。

① 经营战略

② 行为准则

③ 经营哲学

④ 企业使命

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