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【单选题】【消耗次数:1】
科学教育活动过程中学前儿童的科学知识、科学方法、科学态度和( )是相互作用和协调发展的
①
科学意识
②
科学能力
③
科学水平
④
科学精神
参考答案:
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相关题目
【判断题】
我国幼儿园科学教育活动的总目标包括:科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童科学素养主要包括:科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。
①
正确
②
错误
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )科学家科学探索的过程
①
复制
②
模仿
③
重演
④
学习
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童获得( )的过程
①
科学经验
②
经验知识
③
情感态度
④
技术能力
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【多选题】
以下属于科学方法和科学精神素质内容的有( )。
①
具备求真、质疑、实证的精神
②
能通过多种渠道收集和利用所需信息
③
了解科学技术研究的基本过程和方法
④
能用普遍联系和发展的观点认识和解决问题
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【单选题】
根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容不包括( )
①
科学实验
②
科学技能方法
③
科学情感态度
④
科学知识
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【多选题】
科学知识包括( )。
①
科学经验
②
科学原理
③
科学事实
④
科学定律
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【单选题】
科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验的同时,必须培养和发展他们的( )能力
①
合作创造
②
科学探索
③
实验
④
观察
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【单选题】
科学教育活动过程是学前儿童( )学习的过程
①
探索
②
主动
③
被动
④
体验
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【判断题】
科学教育活动过程不是儿童重演科学家科学探索活动的过程,所以要创造条件,组织儿童通过各种实践来学习科学。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
从接触顾客到切入主题的这段时间,门店服务人员要注意以下两点:打开潜在顾客的“心防”;销售商品前,先销售自己,该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在购买过程中,顾客情感的产生和变化主要受到下列哪些因素的影响( )
①
购买环境的影响
②
个人情绪的影响
③
以上选项全部正确
④
商品自身的影响
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【判断题】
接近在门店销售与服务过程中,接待顾客的目的在于找出潜在顾客,并设法收集潜在顾客的资料,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照销售的一般程序步骤,销售人员在成功接近顾客之后即进入销售沟通阶段,该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
成交是销售的最终目标,每一次销售均能达到这一目的,该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在运用逻辑提示法时应注意下列哪些方面( )
①
掌握适当的销售方式,发挥逻辑的巨大作用
②
针对具有理智购买动机的顾客进行销售
③
以上选项全部正确
④
要针对顾客的生活与购买原则进行推理提示
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【单选题】
在销售沟通中倾听对方讲话并非像人们想象得那么简单,销售人员必须掌握以下哪几项倾听技巧( )
①
要全神贯注,努力集中注意力
②
销售人员一定要心胸开阔,要抛弃那些先入为主的观念
③
以上选项全部正确
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【单选题】
销售人员在沟通中除注意提问的方式外,何时提问也有讲究,要做到适时提问,该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列关于嘴的动作所传达的信息,叙述正确的是( )
①
当听对方谈话时,如嘴角稍稍向后拉或向上拉,则表示听者比较注意倾听
②
以上选项全部正确
③
紧紧地抿住嘴,往往表现出意志坚决
④
撅起嘴是不满意和准备攻击对方的表现
⑤
咬嘴唇,是自我惩罚,也可解释为自我嘲解或内疚
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【单选题】
先发制人的策略,即估计到顾客有可能提出的反对意见,抢在他前面有针对性地提出问题并作出阐述,发动攻势,有效地解答顾客疑虑,排除成交的潜在障碍,该说法( )
①
正确
②
错误
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