【单选题】【消耗次数:1】
青年消费群体的心理与行为特征包括:追求时尚与新颖;追求个性与自我表现;注重情感,冲动性强;观念新颖,超前消费。该说法( )
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相关题目
【单选题】 青年消费群体的心理与行为特征不包括( )
①  追求时尚与新颖
②  追求个性与自我表现
③  注重情感,冲动性强
④  观念新颖,滞后消费
【单选题】 中年消费群体的心理与行为特征不包括 ( )
①  注重身份,突出个性
②  经验丰富,理智性强
③  注重情感,冲动性强
④  量入为出,计划性强
【单选题】 老年消费群体的心理与行为特征不包括( )
①  讲究紧跟潮流
②  补偿消费心理
③  防范意识明显
④  怀旧心理强烈,品牌忠诚度高
⑤  注重实际和良好的服务
【单选题】 追求新颖、时尚、体现个性等心理需求,尽可能使实用与流行相结合。属于( )包装。
①  青年用品
②  儿童用品
③  男性用品
【单选题】 新婚青年消费心理与行为特征不包括( )
①  追求新、美,富有情感色彩
②  消费需求多样性
③  注重身份,突出个性
④  消费时间相对集中
【判断题】 青年消费者学习和接受新事物快,富于想象力和好奇心,在消费上追求时尚、新颖。
①  正确
②  错误
【单选题】 女性消费群体的心理及行为特征包括( )
①  注重美感,追求时尚
②  注重感情,富于联想
③  购买挑剔,决策慎重
④  自尊心强,攀比炫耀
⑤  注重实效,要求便利
⑥  以上选项都选
【单选题】 儿童消费群体的心理及行为特征在消费活动中主要表现不包括( )
①  从纯生理性消费需要逐渐发展为带有社会内容的消费需要
②  从模仿型消费发展为带有个性特点的消费
③  消费情绪从不稳定发展到比较稳定
④  有成人感,独立性增强
【单选题】 男性消费群体的心理及行为特征不包括( )
①  购买目标明确,决策果断
②  购买挑剔,决策慎重
③  购买商品时力求方便、快捷
④  注重大体而忽略细节,情感不外露
⑤  购买频率低,购买金额大
【单选题】 面向青年消费群体的市场营销心理策略不包括( )
①  满足青年消费者多层次的心理需要
②  开发时尚产品,引导消费潮流
③  注重个大众化产品的生产和营销
④  做好售后服务工作
随机题目
【单选题】 ( )不是人的道德情感。
①  羞愧感
②  内疚感
③  爱国情感
④  共情
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的依据,不包括( )。
①  学前儿童发展的规律与需要
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
【单选题】 ( )不是学前儿童情感支持性原则的特点。
①  激发良好的社会情感
②  生活中随时进行
③  积极的情感
④  营造良好的情感氛围
【单选题】 正面教育原则的应用要点,不包括( )。
①  创设积极的环境
②  以鼓励表扬为主
③  以消极的方式对学前儿童提出要求
④  树立榜样
【单选题】 共情训练法的依据是( )。
①  儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式
②  情感支持是幼儿社会学习的主要特点
③  儿童社会学习的特点是随机性和无意性
④  儿童易受情绪的感染
【单选题】 ( )是指教师创造一定条件,组织学前儿童亲自参与某项活动,感知、体验或学习某种社会实践技能的社会教育活动。
①  角色扮演法
②  陶冶法
③  参观法
④  实践法
【单选题】 学前儿童社会性发展评价的内容,不包括( )。
①  自我系统的发展
②  情绪情感发展
③  儿童个性发展
④  社会交往发展
【判断题】 只有“激励因素”才能使人们有更好的工作成绩。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )即社会各阶层之间相互诱发横向流行的方式。
①  滴流
②  横流
③  逆流
【单选题】 家庭的主要购买决策由妻子作出。属于( )家庭。
①  妻子决策型
②  夫妻自主决策型
③  民主决策型