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【单选题】【消耗次数：1】
空白试验旋光度的意义
① 可用于药物的鉴别、检查和含量测定
② 用作药物的鉴别，也可反映药物的纯度
③ 液体药物的物理性质
④ 不加供试品的情况下，按样品测定方法，同法操作
⑤ 用对照品代替样品同法操作
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【单选题】 液体药物的物理性质
①  不加供试品的情况下，按样品测定方法，同法操作
②  用对照品代替样品同法操作
③  可用于药物的鉴别、检查和含量测定
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①  药物的纯度
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④  紫外光谱法
⑤  用微生物进行试验
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【单选题】 旋光度的意义
①  可用于药物的鉴别、检查和含量测定
②  用对照品代替样品同法操作
③  液体药物的物理性质
④  用作药物的鉴别，也可反映药物的纯度
⑤  不加供试品的情况下，按样品测定方法，同法操作
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【判断题】 对照试验的具体方法有标准品对照法和标准方法对照法。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 “单一科目”数学教育活动设计的特点，不包括( )。
①  以目标为中心
②  以数学活动为主题
③  以教师为中心
④  明显的重数学科目的倾向
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【单选题】 明显的重数学科目的倾向，属于幼儿园数学教育活动设计中( ) 的特点。
①  “单一科目”数学教育活动
②  主题教学活动
③  活动区活动
④  领域活动设计
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【单选题】 主题数学教育活动设计，属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
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【单选题】 主题数学教育活动设计的特点，不包括( )。
①  不完全以目标为中心
②  自然渗透不同领域的学习经验
③  淡化单一数学领域知识技能的教授
④  以教师为中心
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【单选题】 活动区数学教育活动的设计的特点，不包括( )。
①  没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异
②  以小组学习为主要形式
③  不提供幼儿学习材料
④  渗透了对幼儿其他学习领域的教育
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【单选题】 “屋顶的秘密”是属于( )。
①  “单一科目”科学教育活动
②  主题教学活动
③  活动区活动
④  领域活动设计
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【单选题】 “单一科目”科学教育活动，属于( )
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  完全结构教学活动
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【单选题】 主题科学教育活动设计，属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
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【单选题】 活动区科学教育活动的设计的特点，不包括( )。
①  以发展幼儿的科学思维能力为核心
②  突出幼儿科学知识的共同建构
③  设立了共同的目标
④  整合幼儿各领域的教育
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【单选题】 教育活动“鸡蛋的沉与浮”中，设定的教学目标为“找原因”、“解释现象”，这一目标的设计可以( )。
①  发展幼儿的科学思维能力
②  突出幼儿科学知识的共同建构
③  设立了共同的目标
④  整合幼儿各领域的教育
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