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【单选题】【消耗次数:1】
提出教学活动和日常生活活动之间的关系理论的教育家是( )
①
维果茨基
②
乌索娃
③
高尔基
④
苏霍姆林斯基
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相关题目
【简答题】
日常生活活动、游戏和教学之间的关系。
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【单选题】
幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①
互相补充、融合
②
互相制约
③
互相分离
④
互相牵制
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【单选题】
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石”,阐释的是( )。
①
A.教师的人格和学问是教育的基石,因此为人师者首先要具备渊博的学问
②
B.教师的人格是教育的根本和基础,因此为人师者必须是人格健全的人
③
C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提,因此为人师者必须有德
④
D.教师的道德和学问是教育的根本,因此为人师者需有德
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【单选题】
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石”,阐释的是( )。
①
A.教师的人格和学问是教育的基石,因此为人师者首先要具备渊博的学问
②
B.教师的人格是教育的根本和基础,因此为人师者必须是人格健全的人
③
C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提,因此为人师者必须有德
④
D.教师的道德和学问是教育的根本,因此为人师者需有德
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【单选题】
苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是
①
全面发展的教育理论
②
认知结构理论
③
教学与发展理论
④
教学过程最优化理论
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【简答题】
简述苏霍姆林斯基的全面和谐教育思想。
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【判断题】
幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。
①
正确
②
错误
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【单选题】
维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是( )
①
提前讲授下一阶段才能掌握的内容
②
教学可以不考虑儿童现有的发展水平
③
教学的重要任务是创造最近发展区
④
根据学生现有的水平进行教学
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【多选题】
日常生活活动的主要内容包括()等。
①
入园
②
离园
③
盥洗
④
散步
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【多选题】
幼儿园日常生活活动的特点包括()。
①
自在性
②
随意性
③
习惯性
④
情感性
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随机题目
【单选题】
加强社会主义法制的核心是()。
①
有法可依
②
有法必依
③
执法必严
④
违法必究
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【单选题】
人民当家作主和依法治国的根本保证是()。
①
党的领导
②
人民民主专政
③
完善人民代表大会制度
④
建设社会主义政治文明
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【单选题】
近代中国民主革命的主力军是()。
①
民族资产阶级
②
工人阶级
③
农民阶级
④
城市小资产阶级
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【单选题】
在新民主主义社会的经济结构中,半社会主义性质的经济是()。
①
国营经济
②
个体经济
③
合作社经济
④
私人资本主义经济
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【单选题】
邓小平指出“讲社会主义”,首先就要使()。
①
生产力发展
②
生产关系成熟
③
上层建筑完善
④
法制健全
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【单选题】
不属于新民主主义革命对象的是()。
①
帝国主义
②
封建主义
③
民族资产阶级
④
官僚资本主义
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【单选题】
中国革命第一个和最凶恶的敌人是()。
①
封建主义
②
官僚资本主义
③
实审求是
④
帝国主义
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【单选题】
毛泽东认为社会主义社会基本矛盾的特点是()。
①
相适应
②
相矛盾
③
又相适应又相矛盾
④
不相适应也不相矛盾
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【单选题】
第一次提出把“依法治国”作为党和国家基本的治国方略的是()。
①
党的十四大
②
党的十五大
③
党的十六大
④
党的十七大
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【单选题】
党的十七大报告明确指出()。
①
初次分配注重效率,再分配注重公平
②
初次分配注重公平,再分配注重效率
③
初次分配和再分配都要以效率为先,再分配更加注重效率
④
初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平
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