答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
价格不仅体现商品价值,更象征着消费者的社会经济地位。该说法( )
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
根据社会经济因素划分消费者群体,也是企业经常使用的一个划分标准。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在影响消费者心理活动的一系列因素中,最基本的因素是社会经济发展水平。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
通货紧缩的社会经济效应的说法中错误的有()。
①
实际利率提高,投资成本上升
②
价格持续下跌促使消费猛增
③
收入预期降低促使缩减消费支出
④
多数情况会造成经济增长乏力
查看完整题目与答案
【单选题】
理智型消费者对商品的价格非常敏感,往往觉得价格越高的商品质量越好,价格越高越要购买。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
制定合理的商品价格,是商品成功地走向市场、取悦消费者的重要前提。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
商品名称不仅是消费者借以识别商品的主要标志之一,而且是引起消费者心理活动的特殊刺激物。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
社会经济统计的研究对象是
①
抽象的数量关系
②
社会经济现象的规律性
③
社会经济现象的数量特征和数量关系
④
社会经济统计认识过程的规律和方法
查看完整题目与答案
【单选题】
海外仓能将传统的国际派送转化为当地派送,确保商品更快捷、更安全、更准确地到达消费者手中。该说法( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
社会经济统计的研究对象是( )。
①
抽象的数量特征和数量关系
②
社会经济现象的规律性
③
社会经济现象的数量特征和数量关系
④
社会经济统计认识过程的规律和方法
查看完整题目与答案
【单选题】
社会经济统计的研究对象是( )。
①
抽象的数量特征和数量关系
②
社会经济现象的规律性
③
社会经济现象的数量特征和数量关系
④
社会经济统计认识过程的规律和方法
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
不属于学习者分析的内容是( )
①
学习者分析
②
学习风格
③
年龄特征
④
信息加工分析
查看完整题目与答案
【单选题】
教育技术学的的基本理论是( )
①
教学理论和学习理论
②
媒体开发理论和教学设计理论
③
媒体开发理论和教学管理理论
④
传播理论和系统科学理论
查看完整题目与答案
【判断题】
教学技术和教育技术是同一概念。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )
①
系统方法
②
直观方法
③
科学抽象方法
④
理想化方法
查看完整题目与答案
【单选题】
下面说法中,正确的是( )
①
教学测量是教学评价的一种手段
②
教学评价与教学测量是完全不同的
③
教学评价是教学测量的一种方法
④
教学评价就是教学测量
查看完整题目与答案
【单选题】
学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是( )。
①
学生的年龄、学历、初始能力
②
学习的一般特征、初始能力、学习风格
③
学习风格、初始能力、学习兴趣
④
学生的社会环境、初始能力、一般特征
查看完整题目与答案
【单选题】
通常所说的现代教学媒体是指( )
①
黑板,教科书,图片等
②
教室,校园,周围社区等
③
班风,校规,校纪等
④
投影,录像,录音,电子计算机等
查看完整题目与答案
【单选题】
不属于教学设计的前期分析内容的选项是( )
①
终结性测验分析
②
学习需要分析
③
学习者分析
④
学习内容分析
查看完整题目与答案
【简答题】
简述陈述性知识的表征方式。
查看完整题目与答案