【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则不包括( )
教育活动应与群体儿童相适应
教育活动应将发展与学习联结一体
教育活动应与所有儿童相适应
教育活动应与文化差异相适应
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【单选题】 综合性课程中,教育活动应与儿童的( )相适应
①  个人习惯
②  文化差异
③  个体水平
④  个体差异
【多选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则
①  应与儿童的个体差异相适应
②  应与群体儿童相适应
③  应与文化差异相适应
④  应将发展与学习连结一体
【多选题】 幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( )
①  应与儿童的个体差异相适应
②  应与群体儿童相适合
③  应与文化差异相适合
④  应将发展与学习连结一体
【判断题】 综合性课程强调个体差异,幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动,或在必要时进行全班群体活动,因此教育活动应首先与个体儿童相适应,其次才是群体儿童。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。
①  “单一科目”语言教育活动
②  主题语言教育活动的设计
③  领域语言教育活动的设计
④  活动区语言教育活动的设计
【单选题】 幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①  儿童目标为主的学科教育活动
②  儿童计划为主的学科教育活动
③  儿童设计目标为主的学科教育活动
④  教师与儿童共同计划的学科教育活动
【单选题】 幼儿园音乐教育活动的设计,不包括( )。
①  “单一科目”音乐教育活动
②  主题音乐教学活动
③  活动区音乐活动
④  领域音乐活动设计
【单选题】 “幼儿园课程即教育活动”这一观点认为( )是泛指为儿童设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。
①  幼儿园科目
②  幼儿园活动
③  幼儿园课程
④  幼儿园教育
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
随机题目
【多选题】 平均增长量是指( )
①  逐期增长量之和/时间数列项数
②  逐期增长量之和/(时间数列项数-1)
③  累计增长量/时间数列项数
④  累计增长量/(时间数列项数-1)
【单选题】 统计指数分为个体指数和总指数,是根据(  )划分的。
①  制方法不同
②  指数性质不同
③  研究对象不同
④  同度量因素不同
【单选题】 区分数量指标指数和质量指标指数的根据是(  )
①  编制方法不同
②  指数性质不同
③  研究对象不同
④  表现形式不同
【单选题】 若同样多的人民币多购买商品3%,则物价( )
①  下降3%
②  上升3%
③  下降2.91%
④  不变
【多选题】 下列指数中,属于数量指标指数的有( )
①  商品销售量指数
②  商品价格指数
③  商品销售额指数
④  职工人数指数
⑤  工业总产值指数
【多选题】 下列指数中,属于质量指标指数的有( )
①  劳动生产率指数
②  工业总产值指数
③  某种商品销售价格指数
④  某种商品销售量指数
⑤  社会消费品零售价格总指数
【单选题】 会计信息系统的基本工作任务是( )
①  减轻会计人员繁重的手工劳动
②  提高会计人员的素质
③  加强财务管理,提高会计核算质量
④  减少会计人员的数量
【单选题】 计算机进行会计业务处理与手工进行会计业务处理的方法和流程( )
①  完全相同
②  不完全相同
③  完全不相同
④  处理流程相同,处理方法不同
【单选题】 组成会计信息系统的子系统是( )
①  单个
②  若干个
③  2个
④  3个
【单选题】 会计软件按提供层次可划分为核算型会计软件与( )
①  通用会计软件
②  财务业务一体化管理软件
③  网络会计软件
④  定点开发会计软件