（）指的是以适合儿童心理特点的方式组织课程内容

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【单选题】【消耗次数：1】

① 逻辑顺序

② 综合顺序

③ 分科顺序

④ 心理顺序

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【判断题】在实践中，无论是按逻辑顺序还是按心理顺序组织课程内容，都存在相当的困难和问题。不管其外部表现形态是“分科”的还是“综合”的，其内在的实质却应是逻辑顺序与心理顺序的和谐统一。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )是一种以心理顺序组织幼儿园课程内容的方式

① 分科教育

② 科学教育

③ 综合教育

④ 学科教育

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【单选题】不管课程的外部表现形态是“分科”的还是“综合”的，其内在实质应该是逻辑顺序与心理顺序的( )

① 相互制约

② 和谐统一

③ 和谐分散

④ 相互补充

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【单选题】 ( )是一种以逻辑顺序组织幼儿园课程内容的方式

① 综合教育

② 学科教育

③ 科学教育

④ 分科教育

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【判断题】巩固性原则要按教学知识的内在逻辑顺序和学生认识发展的心理顺序进行教学。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )指的是按照课程组织的某些准则，以先后顺序排列课程内容

① 纵向组织

② 横向组织

③ 直线式组织

④ 螺旋式组织

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【单选题】根据课程内容的逻辑和心理呈现方式，越低年级越适合（），越高年级越适合学科的（）。

① 逻辑组织，心理组织

② 心理组织，逻辑组织

③ 横向组织，心理组织

④ 横向组织，逻辑组织

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【单选题】工艺顺序和逻辑关系，还应注意编号顺序：（）

① 自由向左编号

② 自左向右编号

③ 自中间向两边编号

④ 从大到小编号

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【单选题】顺序凝固和同时凝固均有各自的特点，为了保证铸件质量，通常顺序凝固适合（）。

① 吸气倾向较大的铸造合金

② 变形和裂纹倾向较大的铸造合金

③ 流动性差的铸造合金

④ 缩孔倾向大的铸造合金

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【单选题】儿童心理发展不具备( )特点。

① 连续性和阶段性

② 生物性和社会性

③ 普遍性和差异性

④ 条件性和多元性

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随机题目

【单选题】公称尺寸一定时，公差带的大小由( )决定

① 上偏差

② 下偏差

③ 基本偏差

④ 公差等级

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【单选题】在平键联接中，轴槽采用的是（）。

① 基孔制

② 基轴制

③ 非基准制

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【单选题】 ______是定位误差

① 端面圆跳动

② 对称度

③ 平行度

④ 平面度

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【单选题】若某配合的最大间隙为30μm，孔的下偏差为-11μm,轴的下偏差为-16μm ，轴的公差为16μm，则其配合公差为（）μm。

① 46

② 41

③ 27

④ 14

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【单选题】公差等级一定时，公称尺寸增大，则标准公差值应。

① 增加

② 减小

③ 不变

④ 无法确定

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【单选题】优先数系中R40/5系列是

① 补充系列

② 基本系列

③ 等差系列

④ 派生系列

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【单选题】 205型滚动轴承内圈（公称直径为25 ）与 25h6轴径配合，形成( )。

① 间隙配合

② 过渡配合

③ 过盈配合

④ 不能确定

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【单选题】当相配的孔、轴即要求对准中心，有要求拆装方便时，应选用（）配合。

① 过盈

② 间隙

③ 过渡

④ 不能确定

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【单选题】用双管显微镜主要可以测量表面粗糙度（）的参数。

① Ra

② Rz

③ Rsm

④ Rmr(C)

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【单选题】基本偏差代号f 的基本偏差为（）。

① ES

② EI

③ es

④ ei

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