【判断题】【消耗次数:1】
消费者的需要是有层次的。一般地说,总是由高层次向低层次逐渐延伸和发展的。该说法( )
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 审计过程中,如果遇到低层次的规定和高层次的规定相抵触时,应该以什么为准?
①  高层次规定为准
②  低层次规定为准
③  审计制度规定为准
④  会计制度规定为准
【判断题】 低层次工作岗位一般不需要用TCA分析,高层次工作岗位可能不适合用DATA分析。
①  正确
②  错误
【单选题】 审计人员在审计过程中,如果遇到低层次的规定与高层次的规定相抵触时,则应以( )。
①  高层次
②  低层次
③  审计制度
④  会计制度
【判断题】 阿尔德弗的ERG理论认为,只有低层次的需要基本满足后,才会出现高层次的需要。()
①  正确
②  错误
【判断题】 越是高层次的需要,能够满足改需要的满足物越不具体,越是低层次的需要,满足物越具体明确。()
①  正确
②  错误
【单选题】 按照马斯洛的需要层次理论,人类的最高层次需要是( )
①  生理需要
②  友爱和归属需要
③  尊重的需要
④  自我实现的需要
【多选题】 处于需要较低层次的是
①  生理的需要
②  安全的需要
③  自我实现的需要
④  尊重的需要
【单选题】 按马斯洛的需要层次论,最高层次的需要是( )
①  生理需要  
②  安全需要
③  自我实现需要 
④  社会需要
【单选题】 马斯洛认为人类最低层次的需要是( )
①  A、生理需要
②  B、安全需要
③  C、自尊需要
④  D、社会需要
【多选题】 明茨博格认为处于低层次管理者所需要的能力主要是( )和( )。
①  思维能力
②  人际能力
③  技术能力
④  创新能力
随机题目
【判断题】 泰勒被称为组织理论之父。
①  正确
②  错误
【判断题】 优秀的幼儿教师只要能把课上好就可以了,会不会与幼儿沟通不重要。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是班集体的主体。
①  幼儿
②  教师
③  园长
④  班长
【单选题】 幼儿园园舍建筑应坚固,墙壁、屋顶、建材应达到防风、防火、防震、防高压电等标准,这是对学前教育机构物质环境哪个方面的要求( )
①  安全性
②  功能性
③  经济性
④  美观性
【单选题】 幼儿园中的许多设施、环境与操作材料是在教学中很少用到,而是摆给上级主管部门、外来参观者看的。这种现象主要反映了学前教育机构物质环境设置中的( )
①  豪华问题
②  成人性问题
③  非参与性问题
④  安全隐患多问题
【单选题】 从本质上讲,幼儿园的心理环境应该是( )
①  平等的
②  民主的
③  自由的
④  合作的
【单选题】 幼儿教师认为:“幼儿园的主要任务是向孩子传授知识,因此只要孩子学习好,开展不开展游戏,孩子是否有学习兴趣是无关紧要的。”引起这种错误看法的原因是教师错误的( )。
①  儿童观
②  教师观
③  教育观
④  世界观
【单选题】 下列哪种儿童观不是科学的儿童观( )
①  儿童完全是被动发展的个体
②  儿童是独立的个体
③  儿童是完整的个体
④  儿童是正在发展中的个体
【单选题】 可以使教师不脱离工作岗任,确保幼儿园完成保教工作,同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合,提高实际工作能力的幼儿园教职工业务培训是( )
①  职前培训
②  入岗培训
③  岗位培训
④  脱产培训
【单选题】 ( )是幼儿园精神环境的核心。
①  幼儿
②  教师
③  园长
④  家长