【单选题】【消耗次数:1】
斯腾豪斯认为,教育的主要本质是( )
引导
训练
培养
教学
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【单选题】 斯腾豪斯认为,教育不包含以下哪个过程( )
①  培养
②  教学
③  引导
④  训练
【判断题】 斯坦豪斯认为,教育主要包括“训练”、“教学”和“引导”三个过程,教育的本质是“引导”。他的取向是表现性目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 过程模式的代表人物是斯腾豪斯
① 
② 
【简答题】 试述斯腾豪斯“过程模式”的基本内容及其对我国课程开发的启示。
【多选题】 豪斯认为,定义定义魅力型领导的特征有( )
①  支配欲
②  充满自信
③  对他人施加影响的需要
④  确信他们的信仰在道义上的正当性
【多选题】 以下是斯坦豪斯的观点的有
①  知识不是需要儿童接受的现成的东西,而是应通过教育过程去促使儿童思考知识,从而解放儿童
②  教育的最终目的在于增进人的自由及创造力,教育的重要机制在于引导人们探索知识。
③  教育活动的各种价值是体现在教育活动过程之中的,而不是存在于想要达到的结果之中
④  课程设计是一个不断发展的过程,所以不需要设定目标
⑤  改进实践的过程应依靠教师发现自己教育实践中的问题,并提出解决问题的办法而得以实现,而不是通过教师去执行远离实践的专家所设计的方案而实现
【单选题】 由英国课程论专家斯腾豪斯提出的旨在鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用的课程实施原则是
①  目标原则
②  过程原则
③  量力性原则
④  思想性原则
【单选题】 夸美纽斯的学前教育思想强调多给儿童活动机会,认为( )最适合儿童,重视感官训练,主张直观的教学方法。
①  体育活动
②  背诵
③  朗读
④  游戏
【单选题】 斯金纳认为( )是解释机体学习过程的主要机制。
①  锻炼身体
②  强化学习
③  强化训练
【单选题】 斯密认为人是()。
①  理性人
②  社会人
③  经纪人
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【判断题】 东北秧歌的基本体态是懈胯、立腰,重心前倾,双臂自然垂于身体两侧,眼睛平视前方
①  正确
②  错误
【判断题】 舞蹈不仅是人们传情达意的工具与手段,也是不可缺少的娱乐形式
①  正确
②  错误
【判断题】 芭蕾舞起源于英国,形成于发过,后又传入俄国
①  正确
②  错误
【判断题】 劳动说,在人类千百万年的进化历史中,巫术发挥着决定性作用
①  正确
②  错误
【判断题】 胶州秧歌具有“三弯九动十八态”的动态特征
①  正确
②  错误
【判断题】 抒情特征是舞蹈艺术最基本的特征
①  正确
②  错误
【判断题】 萨满舞是巫师在祭祀、请神等活动中使用的舞蹈,属于图腾崇拜、万物有灵的宗教观念的原始舞蹈
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 载歌载舞经常用于当代舞的表演形式
①  正确
②  错误