如果幼儿园课程的教育理念强调儿童的发展，那么幼儿园课程常被看成儿童在幼儿园中所获得的( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 部分经验

② 直接经验

③ 全部经验

④ 间接经验

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相关题目

【单选题】如果幼儿园课程的教育理念强调教师教学的学业知识和技能，那么幼儿园课程常被看成( )

① 学科或科目

② 价值取向

③ 传递或灌输

④ 过程取向或结果取向

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【多选题】如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展，强调儿童一般能力的获得

① 幼儿园课程会注重儿童本身的活动

② 注重幼儿园环境的创设

③ 注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握?

④ 课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现

⑤ 注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量?

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【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。

① 前文字辨认经验

② 前绘画经验

③ 前图书阅读经验

④ 前图书制作经验

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【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）前识字经验和前书写经验。

① 前图书制作经验

② 前图书阅读经验

③ 前绘画经验

④ 前文字辨认经验

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

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【单选题】幼儿园课程经验论的代表人物是（）

① 华生

② 杜威

③ 皮亚杰

④ 洛克

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【单选题】受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是( ）

① 蒙台梭利课程

② 瑞吉欧教育方案

③ 方案教学

④ 福禄贝尔的恩物教学

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【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义，决定了幼儿园课程各要素的性质。

① 幼儿园课程实施

② 幼儿园课程内容

③ 幼儿园课程取向

④ 幼儿园课程价值取向

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【单选题】幼儿园课程即学习经验，这一观点出现在( )。

① 20世纪初

② 20世纪50年代末

③ 20世纪80年代末

④ 20世纪90年代末

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随机题目

【单选题】评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够完成日常学习活动，不产生过度疲劳或( )。

① 无兴趣

② 精神萎靡

③ 情绪紊乱

④ 精力不足

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【单选题】社会关系属于影响学前儿童健康因素当中的( )。

① 生活方式

② 环境因素

③ 卫生保健因素

④ 生物学因素

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【单选题】儿童运动系统中( )没有发育完善。

① 小肌肉

② 骨骼

③ 动作

④ 肌肉

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【单选题】儿童呼吸系统的卫生要求中要注意学前儿童( )的正常发育。

① 气管

② 呼吸道

③ 胸廓

④ 肺

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【单选题】儿童泌尿、生殖系统卫生要求有培养学前儿童每天晚上( )的习惯。

① 洗屁股

② 刷牙

③ 洗脸

④ 洗脚

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【单选题】儿童身体生长发育的评价应包括( )。

① 发育速度、发育指标、发育均衡程度

② 发育速度、发育水平、发育程度

③ 发育速度、发育均衡水平、发育程度

④ 发育速度、发育水平、发育均衡程度

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【单选题】人体的感觉器官不包括( )。

① 耳朵

② 手

③ 鼻子

④ 眼睛

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【单选题】幼儿园健康教育与( )领域结合的最为紧密。

① 语言

② 社会

③ 艺术

④ 科学

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【单选题】广义的健康教育活动设计包括( )。

① 目标设计、内容设计、组织途径和方法设计

② 目标设计、内容设计、课程和方法设计

③ 目标设计、基本动作设计、组织途径和方法设计

④ 目标设计、内容设计、技能和方法设计

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【单选题】健康教育活动设计的第三步是( )。

① 选择与分析材料

② 确定教学活动类型

③ 确定课程

④ 空间与环境的安排

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