【单选题】【消耗次数:1】
课程内容即学习活动取向,注重使课程内容贴近( )
社会生活
文化习俗
自然风光
学校教学
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相关题目
【单选题】 课程内容的活动取向特别注重()。
①  课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性
②  课程内容的科学逻辑组织
③  课程是既定的、先验的、静态的
④  课程是外在于学习者的,并且基本上是凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色
【单选题】 课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的( )
①  主动性
②  强制性
③  趣味性
④  游戏性
【单选题】 幼儿园课程内容的取向不包含( )
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即课程标准
【单选题】 知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①  课程内容的经验化
②  课程内容的社会本位化
③  课程内容的基础性
④  课程内容的需求化
【单选题】 ( )课程取向认为,课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定
①  课程内容即学习活动
②  课程内容即课程标准
③  课程内容即学习经验
④  课程内容即教材
【判断题】 课程内容的不同取向会对课程内容的选择有决定性的影响作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于课程内容选择的取向,()是较早产生、比较传统的观点。
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习经验
③  课程内容即活动
④  课程内容即实践
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会( )
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【多选题】 如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验,那么他们在选择课程内容时,必然会
①  关注幼儿园环境的创设
②  注重使课程内容与儿童发展特征相符合
③  较多考虑知识本身的系统性和逻辑性
④  强调教师的事先预设
【简答题】 如何理解“课程内容即学习者的经验”?
随机题目
【单选题】 下列药物中属于全身麻醉药中静脉麻醉药的是
①  麻醉乙醚
②  氟烷
③  羟丁酸钠
④  盐酸利多卡因
【单选题】 甾体类药物的基本骨架
①  环已烷并菲
②  环戊烷并菲
③  环戊烷并多氢菲
④  环已烷并多氢菲
【单选题】 以下哪句话对磺胺类药物的构效关系描述不正确
①  对氨基苯磺酰胺结构是必要的结构
②  芳氨基的氮原子上一般无取代基,若有取代基则必须在体内易被酶分解或还原为游 离的氨基才有效
③  磺酰胺基的氮原子上为单取代,大多数为吸电子基团取代基,可使抗菌活性有所加强
④  苯环可为其它芳环或杂环取代
【单选题】 水解产物可发生重氮化-偶合反应的药物是
①  尼可刹米
②  甘露醇
③  依他尼酸
④  氢氯噻嗪
【判断题】 苯巴比妥钠注射剂制成粉针剂应用,这是因为水溶液不稳定,放置时易发生水解反应
①  正确
②  错误
【判断题】 四环素遇酸或碱不稳定,主要是由下列哪一个功能基引起6-位甲基;
①  正确
②  错误
【判断题】 盐酸吗啡注射液放置过久,颜色变深,所发生的化学反应是聚合反应
①  正确
②  错误
【判断题】 巴比妥类药物为弱酸性化合物
①  正确
②  错误
【判断题】 阿司匹林引起胃出血和诱发胃溃疡的原因局部刺激和抑制PG合成
①  正确
②  错误
【判断题】 同时使用两种NSAID,能增加疗效,而副作用相同
①  正确
②  错误