【单选题】【消耗次数:1】
华生认为言语是有声的( )。
思维
记忆
感觉
言语
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相关题目
【单选题】 病人思维活动困难、言语不连贯、定向力障碍,可有幻觉、错觉、记忆模糊是指 ( )
①  嗜睡
②  意识模糊
③  昏睡
④  浅昏迷
⑤  深昏迷
【判断题】 广播、电视的语言指有声语言,即通常说的言语
①  正确
②  错误
【单选题】 华生认为思维是当关闭嘴巴后内隐地运作的( )。
①  言语
②  语言
③  记忆
④  感觉
【判断题】 6.智力技能是借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式,包括感知、想象、记忆、思维等认知因素,其中记忆思维因素占据做主要的地位。
①  正确
②  错误
【判断题】 言语功能和学生思维发展的规律是口语交际教学序列的辅线。
①  正确
②  错误
【单选题】 言语流畅度障碍的构成要素是( )。
①  流畅性言语节奏言语速度
②  流畅性呼吸节奏言语节奏
③  声调呼吸节奏言语节奏
④  言语速度声调呼吸节奏
【判断题】 言语表情是指在言语表达中,能根据内容需要,控制和调节声音的大小和速率,增强言语的表现力。
①  正确
②  错误
【多选题】 儿童的言语自控是指( )。
①  不骂人
②  不讲脏话
③  不插话
④  不打人
【单选题】 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的( )阶段。
①  原型操作
②  原型定向
③  原型内化
④  操作练习
【单选题】 学生动作的执行由出声的外部言语到不出声的外部言语,再到内部言语的过程是智力技能形成的( )阶段。
①  原型操作
②  原型定向
③  原型内化
④  操作练习
随机题目
【单选题】 下列属于繁殖期杀菌药的是
①  氨基糖苷类
②  青霉素类
③  氯霉素类
④  多粘菌素B
⑤  四环素类
【单选题】 下列不属于氨基苷类抗生素的不良反应的是
①  过敏反应
②  神经肌肉阻滞
③  骨髓抑制
④  耳毒性
⑤  肾毒性
【单选题】 不是第四代头孢菌素特点是
①  对革兰阴性菌作用强
②  对革兰阳性菌作用增强
③  对β-内酰胺酶稳定
④  肾毒性强
⑤  可作为第三代头孢菌素的代替药
【单选题】 容易引起过敏性休克的是
①  红霉素
②  青霉素
③  庆大霉素
④  卡那霉素
⑤  阿莫西林
【单选题】 氨基苷类抗菌药的抗菌机制是
①  影响叶酸代谢
②  影响胞浆膜的通透性
③  抑制细菌细胞壁的合成
④  抑制蛋白质合成的全过程
⑤  抑制核酸合成
【单选题】 青霉素的抗菌机制是
①  影响叶酸代谢
②  影响胞浆膜的通透性
③  抑制细菌细胞壁的合成
④  抑制蛋白质合成的全过程
⑤  抑制核酸合成
【单选题】 下列药物组合有协同作用的是
①  青霉素+螺旋霉素
②  青霉素+四环素
③  青霉素+氯霉素
④  青霉素+庆大霉素
⑤  青霉素+红霉素
【单选题】 利福平的抗菌机制是
①  影响胞浆膜的通透性
②  与核糖体30s亚基结合,抑制蛋白质的合成
③  与核糖体50s亚基结合,抑制移位酶的活性
④  与核糖体50s亚基结合,抑制肽酰基转移酶的活性
⑤  特异性抑制依赖于DNA的RNA多聚酶活性
【单选题】 下列哪项不是红霉素的不良反应
①  胃肠反应
②  肝毒性
③  大剂量有耳毒性
④  心脏毒性
⑤  过敏性休克发生率高
【单选题】 呋塞米可增加下列药物耳毒性的是
①  四环素
②  青霉素
③  磺胺嘧啶
④  链霉素
⑤  红霉素