音乐感知能力不包括( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

音乐感知能力不包括( )。

① 旋律感

② 声响

③ 音高辨别

④ 节奏感

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【判断题】速度感只会影响节奏感与旋律感，对音乐表现性没有影响。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )具备音乐感知能力。

① 0-3岁

② 3-4岁

③ 4-5岁

④ 5-6岁

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【判断题】儿童文学具有强烈的节奏感。

① 正确

② 错误

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【单选题】律动是指幼儿在什么的伴随下，有规律地做出富有韵律感、节奏感的身体动作

① 音乐

② 伙伴

③ 教师

④ 情节

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【判断题】语言节奏的朗诵既是拍感培养的入门材料，也是理解音乐中的节奏组成成分的入门材料，同时它陪伴幼儿节奏感发展的所有阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )能感知音乐旋律。

① 0-3岁

② 3-4岁

③ 4-5岁

④ 5-6岁

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【单选题】（）指通过一定的音高变化勾勒出来的旋律的辨认和记忆的听觉能力。

① 声响

② 音高辨别

③ 节奏感

④ 旋律感

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【判断题】旋律与节奏是音乐语言表现手段中最重要的因素。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”，属于美术教育的审美创造目标的具体化。

① 正确

② 错误

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【判断题】让幼儿们展开想象，有效地提高幼儿的节奏感和创造力，增强他们的合作意识，是幼儿韵律活动的主要作用

① 正确

② 错误

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【单选题】以下关于动机理解正确的是

① 动机是一种行为和活动

② 动机不是个体行动或者活动的直接原因

③ 动机对个体行为或者活动起到维持和强化的作用

④ 动机对个体的活动仅具有引发和发动的功能

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【单选题】在生产者的购买决策过程中，新购这种类型最为复杂，需经过8个阶段，其中最后一个阶段是：（）

① 接受和分析供应企业的报价

② 安排订货程序

③ 执行情况的反馈和评价

④ 详细说明需求项目的特点和数量

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【单选题】市场营销观念的模式可概括为（）。

① 市场——产品——市场

② 产品——市场——产品

③ 资源——产品——市场

④ 资源——市场——资源

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【单选题】儿童智力玩具一般宜选择（）作为广告媒介。

① 报纸

② 广播

③ 电视

④ 杂志

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【单选题】 “华联”超市国庆期间对馒头、面包等食品降价亏本出售，以带动其他产品的销售，这种定价方法属于（）

① 分档定价法

② 整数定价法

③ 声望定价法

④ 招徕定价法

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【单选题】一切购买产品和服务并将之用于生产其他产品和服务，以供销售、出租、和供应给他人的个人和组织是指（）。

① 中间商市场

② 产业市场

③ 政府市场

④ 终端市场

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【单选题】一种观点认为，只要企业能提高产品的质量、增加产品的功能，便会顾客盈门。这种观念就是（）。

① 生产观念

② 产品观念

③ 推销观念

④ 市场营销观念

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【多选题】补缺基点的特征主要有：（）。

① 有足够的市场潜量和购买力

② 生产和消费都比较集中

③ 对主要竞争者不具有吸引力

④ 产品的需求具有较强的季节性

⑤ 企业具有占据该补缺基点所必需的资源和能力

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【多选题】德尔菲法是（）预测方法。

① 定量

② 定性

③ 专家意见

④ 特殊

⑤ 因果分析

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【多选题】企业的任务报告应当做到以下几点：（）

① 确定营销费用

② 贯彻市场营销观念

③ 切实可行

④ 鼓舞人心

⑤ 既高度概括又具体明确

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