答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
甲氧苄啶与磺胺甲噁唑合用的原因是( )。
①
双重阻断敏感菌的叶酸代谢
②
抗菌谱不相似
③
促进吸收
④
促进分布
⑤
两药的药代动力学不相似
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
甲氧苄啶与磺胺甲噁唑合用的原因是
①
促进分布
②
促进吸收
③
双重阻断敏感菌的叶酸代谢
④
抗菌谱相似
⑤
两药的药代动力学相似,发挥协同抗菌作用
查看完整题目与答案
【单选题】
磺胺甲噁唑与甲氧苄啶合用的主要基础是( )
查看完整题目与答案
【单选题】
磺胺甲噁唑和甲氧苄啶的作用机制为()。
①
前者作用于二氢叶酸还原酶,后者作用于二氢叶酸合成酶
②
两者都干扰细菌对叶酸的摄取
③
前者作用于二氢叶酸合成酶,后者作用于二氢叶酸还原酶
④
两者都作用于二氢叶酸还原酶
⑤
两者都作用于二氢叶酸合成酶
查看完整题目与答案
【单选题】
甲氧苄啶的抗菌机制是( )。
①
抑制DNA螺旋酶
②
改变细菌细胞浆膜通透性
③
抑制二氢蝶酸合成酶
④
破坏细菌细胞壁
⑤
抑制二氢叶酸还原酶
查看完整题目与答案
【判断题】
磺胺类药物的抗菌增效剂多为 甲氧苄啶
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
苯妥英钠在体内药代动力学特点为
①
高于10μg/ml时,按零级动力学消除
②
静脉注射和肌内注射给药起效一样快
③
以原形经肾排泄为主
④
口服吸收迅速而完全
⑤
血浆蛋白结合率低
查看完整题目与答案
【判断题】
能够反映药物在体内吸收、分布、代谢和排泄的动态关系药物动力学参数是药-时曲线图。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
磺胺甲噁唑的鉴别方法为
①
偶氮化反应
②
三氯化铁反应
③
Vitali反应
④
双缩脲反应
⑤
Marquis反应
查看完整题目与答案
【单选题】
属于肠道难吸收的磺胺药是
①
磺胺嘧啶(SD)
②
磺胺甲噁唑(SMZ)
③
磺胺多辛(SDM)
④
磺胺米隆(SML)
⑤
柳氮磺吡啶(SASP)
查看完整题目与答案
【单选题】
对铜绿假单胞菌有效的磺胺药是
①
磺胺甲噁唑(SMZ)
②
磺胺嘧啶银(SD-Ag)
③
磺胺醋酰钠(SA-Na)
④
磺胺多辛(SDM)
⑤
柳氮磺吡啶(SASP)
查看完整题目与答案
随机题目
【判断题】
柯尔伯格把个体的道德发展分为两种水平,每种水平包括三个阶段。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
皮亚杰认为,认知的过程实际上是图式的变化过程,具体包括
①
顺应
②
异化
③
同化
④
平衡
查看完整题目与答案
【多选题】
学校教育的个体发展功能有
①
引导个体发展的方向
②
提升个体发展的动力
③
唤醒个体发展的意识
④
促进个体差异的发展
查看完整题目与答案
【判断题】
在生理方面,儿童身体和运动技能的发展是按照自上而下、自中心而边缘的法则进行的。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
人的本质包括人的自然本性、社会本性和个体本质。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
人的身心发展的规律有
①
顺序性
②
阶段性
③
不均衡性
④
个别差异性
查看完整题目与答案
【判断题】
教育在现代化建设中具有先导性、全局性作用。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
教育是一种培养人的社会活动。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
《论语》是世界上最早的教育专著。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案