【单选题】【消耗次数：1】
儿童思维的发展就是不断的解除( )的过程。
①
认知的自我中心
②
认知的片面性
③
认知的不完善
④
认知的局限性
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相关题目
【单选题】
解决认知冲突的过程为什么会帮助学生走出自我中心式的思考？（）
①
A.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异，为了更好的说服别人相信自己的观点，他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
②
B.因为认知冲突会引发争论，学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感，就会顺从他人的观点，对他人有更多的体谅
③
C.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点，主动去理解与接受一种完全不同的观点
④
D.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点，从多个的角度来思考问题
随机题目
【单选题】
为了减少汽车尾气污染，2×18年6月某县决定报废一批大排量公交车。该县政府给予公交公司200万元的补偿款用于购置新车。2×18年8月20日，公交公司为新购入的公交车支付价款400万元，补偿款项于当日到账。该批车辆正式开始使用的时间为2×18年9月30日，使用期限为20年，预计净残值为0。公交公司采用年限平均法对该批车辆计提折旧。公交公司对与资产相关的政府补助采用净额法核算，假定不考虑其他因素。公交公司2×18年因该事项对损益的影响金额为（ ）万元。
①
195
②
－2.5
③
－5
④
200
【单选题】
某市为招商引资，向大地公司无偿划拨一处土地使用权供其免费使用50年。由于地势较偏僻，尚不存在活跃的房地产交易市场，公允价值无法可靠计量，大地公司取得该土地使用权后应进行的会计处理是（ ）。
①
无偿取得，不需要确认
②
按照名义金额1元计量
③
按照甲公司估计的公允价值计量
④
按照该县所属地级市活跃的交易市场中同类土地使用权同期的市场价格计量
【单选题】
企业采用总额法核算其政府补助。甲公司于2×18年取得一项与资产相关的政府补助（货币性资产）。甲公司取得该政府补助时进行的下列处理，正确的是（ ）。
①
确认为其他收益
②
冲减资产成本
③
确认为其他业务收入
④
确认为递延收益
【单选题】
企业采用总额法对政府补助进行核算。企业取得的、用于购建或以其他方式形成长期资产的政府补助，不能直接确认为当期损益，应当确认为递延收益，在相关资产使用寿命内按照合理、系统的方法分期摊销，分次计入以后各期的会计科目是（ ）。
①
管理费用
②
财务费用
③
其他收益
④
营业外收入
【单选题】
甲企业2×18年收到政府财政拨款50000元，财政贴息40000元，税收返还20000元，资本性投入10000元，则甲企业在2×18年获得的政府补助金额为（ ）元。
①
90000
②
110000
③
120000
④
100000
【单选题】
甲企业2018年收到政府给予的无偿拨款50000元，税收返还20000元，资本性投入10000元，产品价格补贴30000元。不考虑其他因素，甲公司2018年取得的政府补助金额是（ ）元。
①
70000
②
80000
③
100000
④
110000
【单选题】
中华公司从政府无偿取得10000亩的林地，难以按照公允价值计量，只能以名义金额计量，中华公司在取得林地时贷记的会计科目及其金额是（ ）。
①
资本公积10000元
②
其他收益10000元
③
其他业务收入10000元
④
其他收益1元