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【单选题】【消耗次数:1】
个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的( )
①
差异性
②
连续性
③
阶段性
④
普遍性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
心理发展存在普遍性的规律,体现了心理发展的( )特点
①
差异性
②
阶段性
③
普遍性
④
连续性
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【单选题】
发展的( )是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
①
阶段性
②
连续性
③
差异性
④
整体性
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【单选题】
个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )
①
普遍性
②
连续性
③
差异性
④
阶段性
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【单选题】
心理发展的不平衡性是指( )。
①
人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③
心理过程的发展速率不同
④
人一生各个阶段智力发展的速率不同
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【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①
分解目标
②
横向目标
③
纵向目标
④
年龄阶段目标
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【判断题】
礼仪具有普遍性、继承性与差异性特征
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列不属于心理发展规律性的是( )。
①
心理发展的不平衡性
②
心理发展共性和个性的统一
③
心理发展的整体性
④
心理发展的方向性和顺序性
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【单选题】
发展的( )指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等,从而构成个体间心理发展的不同。
①
差异性
②
阶段性
③
连续性
④
可逆性
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【判断题】
个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
①
正确
②
错误
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【判断题】
个体心理的发展不能脱离社会环境,反映的是心理发展的社会性特征。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
各向同性假设认为,材料沿各个方向具有相同的()。
①
力学性质
②
外力
③
变形
④
位移
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【单选题】
如图所示,一力F作用于A点,则该力对O点的矩为()。
①
-Fb
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【单选题】
如图所示三个大小均为F的力作用于一点,要使质点处于平衡状态,必须外加一外力,此外力大小为()。
①
F
②
2F
③
3F
④
4F
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【单选题】
力偶对物体的作用效应,决定于()。
①
力偶矩的大小
②
力偶的转向
③
力偶的作用平面
④
力偶矩的大小,力偶的转向和力偶的作用平面
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【单选题】
梁发生平面弯曲时,其横截面绕()旋转。
①
梁的轴线
②
截面对称轴
③
中性轴
④
截面形心。
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【单选题】
以下有关刚体的四种说法,正确的是()。
①
处于平衡的物体都可视为刚体
②
变形小的物体都可视为刚体
③
自由飞行的物体都可视为刚体
④
在外力作用下,大小和形状看作不变的物体是刚体
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【单选题】
根据力的平移定理可知,可以把作用在刚体上点A的力平行移到任一点B,但必须同时附加一个力偶。这个附加力偶的矩等于()
①
原来的力对新作用点B的矩
②
新力对原作用点A的矩
③
原来的力对任一点的矩
④
以上都不对
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【单选题】
图示单元体的应力状态,()。
①
是单向应力状态
②
是二向应力状态
③
是三向应力状态
④
不确定
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【单选题】
也可为零。
①
静矩和惯性矩
②
极惯性矩和惯性矩
③
静矩和惯性积
④
惯性矩和惯性积
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【单选题】
在连接件上,挤压面()于外力方向。
①
垂直
②
平行
③
既不垂直也不平行
④
不确定
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