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【判断题】【消耗次数:1】
所谓差异性营销,是指企业将整体市场作为目标市场,向市场提供单一的标准化产品,只设计一种市场营销策略组合,开展差异的市场营销活动。该说法:( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
差异性市场营销战略具有如下优点:( )。
①
使顾客的不同需求得到更好的满足
②
降低企业经营风险
③
便于企业实行专业化生产、分销和促销
④
提高企业的竞争能力
⑤
减少企业成本
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【单选题】
企业制定市场营销组合策略的基础是()
①
市场定位
②
市场细分
③
产品定位
④
市场营销目标
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【单选题】
市场营销没有宏观市场营销和微观市场营销之分。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
市场营销策划是开展市场营销活动的前提。
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业市场营销管理程序又称为市场营销管理过程。这一程序包括六个主要步骤:发现、分析和评价市场机会,选择目标市场,产品定位,制定市场营销组合,决定市场营销预算,营销计划的执行与控制。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
市场营销战略的制定和实施程序:市场细分-选定目标市场-市场营销组合( )
①
选择战略重点
②
AB都不正确
③
实施计划
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【单选题】
市场营销组合是指( )。
①
对企业微观环境因素的组合
②
对企业可控的各种营销因素的组合
③
对企业宏观环境因素的组合
④
对影响价格因素的组合
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【单选题】
市场营销组合是指( )。
①
对企业微观环境因素的组合
②
对企业宏观环境因素的组合
③
对影响价格因素的组合
④
对企业可控的各种营销因素的组合
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【多选题】
按照社会市场营销观念,企业制定市场营销策略时,应兼顾( )。
①
企业内部条件
②
企业利润
③
市场需求
④
竞争者的反应
⑤
社会整体利益
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【单选题】
市场营销战略的步骤:分析市场机会、选择目标市场、( )
①
确定市场营销策略
②
市场营销活动管理
③
AB都正确
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随机题目
【单选题】
让儿童获得一般能力发展的活动,属于( )。
①
无结构活动
②
低结构活动
③
高结构活动
④
完全结构化活动
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【单选题】
让儿童获得学业知识和技能,属于( )。
①
无结构活动
②
低结构活动
③
高结构活动
④
完全结构化活动
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【单选题】
( )是由教师或儿童发起是一种深层次的活动,是以儿童的兴趣为导向的一种活动。
①
游戏
②
方案教学
③
主题教学活动
④
单一科目教学活动
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【单选题】
( )是指以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式。
①
目标模式
②
过程模式
③
活动模式
④
评价模式
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【单选题】
目标模式的优点,不包括( )。
①
结构清晰
②
太注重结果
③
教育目标明确、具体
④
活动评价加单易行
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【单选题】
课程设计的过程模式是( )提出的。
①
斯腾豪斯
②
泰勒
③
杜威
④
梅来
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【单选题】
幼儿园教育活动目标的三个取向,不包括( )。
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
结果性目标
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【单选题】
( ) 是以幼儿具体的可被观察的行为表述的幼儿园教育活动目标。
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
结果性目标
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【单选题】
( )指向在教育活动实施以后在幼儿身上所发生的行为变化。
①
行为目标
②
生成性目标
③
表现性目标
④
结果性目标
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【单选题】
( )是指在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的活动目标。
①
生成性目标
②
行为目标
③
表现性目标
④
评价性目标
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