【判断题】【消耗次数:1】
所谓差异性营销,是指企业将整体市场作为目标市场,向市场提供单一的标准化产品,只设计一种市场营销策略组合,开展差异的市场营销活动。该说法:( )
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 差异性市场营销战略具有如下优点:( )。
①  使顾客的不同需求得到更好的满足
②  降低企业经营风险
③  便于企业实行专业化生产、分销和促销
④  提高企业的竞争能力
⑤  减少企业成本
【单选题】 企业制定市场营销组合策略的基础是()
①  市场定位
②  市场细分
③  产品定位
④  市场营销目标
【单选题】 市场营销没有宏观市场营销和微观市场营销之分。该说法:( )
①  正确
②  错误
【判断题】 市场营销策划是开展市场营销活动的前提。
①  正确
②  错误
【单选题】 企业市场营销管理程序又称为市场营销管理过程。这一程序包括六个主要步骤:发现、分析和评价市场机会,选择目标市场,产品定位,制定市场营销组合,决定市场营销预算,营销计划的执行与控制。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 市场营销战略的制定和实施程序:市场细分-选定目标市场-市场营销组合( )
①  选择战略重点
②  AB都不正确
③  实施计划
【单选题】 市场营销组合是指( )。
①  对企业微观环境因素的组合
②  对企业可控的各种营销因素的组合
③  对企业宏观环境因素的组合
④  对影响价格因素的组合
【单选题】 市场营销组合是指( )。
①  对企业微观环境因素的组合
②  对企业宏观环境因素的组合
③  对影响价格因素的组合
④  对企业可控的各种营销因素的组合
【多选题】 按照社会市场营销观念,企业制定市场营销策略时,应兼顾( )。
①  企业内部条件
②  企业利润
③  市场需求
④  竞争者的反应
⑤  社会整体利益
【单选题】 市场营销战略的步骤:分析市场机会、选择目标市场、( )
①  确定市场营销策略
②  市场营销活动管理
③  AB都正确
随机题目
【单选题】 让儿童获得一般能力发展的活动,属于( )。
①  无结构活动
②  低结构活动
③  高结构活动
④  完全结构化活动
【单选题】 让儿童获得学业知识和技能,属于( )。
①  无结构活动
②  低结构活动
③  高结构活动
④  完全结构化活动
【单选题】 ( )是由教师或儿童发起是一种深层次的活动,是以儿童的兴趣为导向的一种活动。
①  游戏
②  方案教学
③  主题教学活动
④  单一科目教学活动
【单选题】 ( )是指以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式。
①  目标模式
②  过程模式
③  活动模式
④  评价模式
【单选题】 目标模式的优点,不包括( )。
①  结构清晰
②  太注重结果
③  教育目标明确、具体
④  活动评价加单易行
【单选题】 课程设计的过程模式是( )提出的。
①  斯腾豪斯
②  泰勒
③  杜威
④  梅来
【单选题】 幼儿园教育活动目标的三个取向,不包括( )。
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  结果性目标
【单选题】 ( ) 是以幼儿具体的可被观察的行为表述的幼儿园教育活动目标。
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  结果性目标
【单选题】 ( )指向在教育活动实施以后在幼儿身上所发生的行为变化。
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  结果性目标
【单选题】 ( )是指在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的活动目标。
①  生成性目标
②  行为目标
③  表现性目标
④  评价性目标