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【判断题】【消耗次数:1】
按信息处理的特点可以分为系统性信息和非系统性信息。该说法:( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
系统误差可分为常值系统性误差和变值系统性误差两种,该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
种子经营信息的加工处理一般要遵循以下原则:尊重信息的客观性、挖掘信息的潜在价值、注意信息的全面性和系统性、______.
①
保密性
②
准确性
③
真实性
④
及时性
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【判断题】
市场风险既有系统性风险,又有非系统性风险。
①
正确
②
错误
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【单选题】
按信息的来源可以分为内部信息和外部信息。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
信息安全要确保信息和信息处理方面的准确性和完整性
①
正确
②
错误
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【判断题】
按信息的性质可以分为原始信息和加工信息。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
语言的系统性特点体现在?
①
A. 语言中有很多的词语、句子。
②
B. 各种语言单位的组合具有层次性。
③
C. 人们可以创造无限多的句子来表达自己的思想。
④
D. 语言符号的形式和意义的结合具有任意性。
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【单选题】
市场调研的系统性表现为应全面收集企业生产和经营方面的信息资料。( )
①
对
②
错
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【单选题】
关于系统性硬皮病描述错误的是
①
常先有雷诺氏现象及关节痛
②
除皮肤外可累及心,肺、肾及胃肠道
③
好发年龄为20-50岁
④
可出现毛细血管扩张性红斑、口唇薄、张口受限等硬皮病面容
⑤
男性患者多于女性患者
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【单选题】
市场信息的来源可分为企业系统内部信息和企业系统外部信息两大方面。该说法:( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
观察法就是通过随机程序收集资料,以期获得描述性的数据来简化复杂现象的过程。
①
对
②
错
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【判断题】
变量是指在数量上或质量上可变的事物的属性。
①
对
②
错
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【判断题】
当代主体性教育思想要求弘扬认知、伦理、审美融为一体的主体性,要发展的是“共升”或“交互”主体性。
①
对
②
错
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【多选题】
建构主义教学理念认为,世界是客观的,但对于世界的解释和赋予意义是由个体自己决定的。关注学习者如何以( )、( )和( )为基础来建构知识。
①
原有的经验
②
心理结构
③
知识结构
④
信念
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【多选题】
能够提升教师幸福感的做法有( )
①
追求内心的安闲与宁静
②
追求物质享受
③
追求权利
④
学会压力管理
⑤
参加体育锻炼
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【多选题】
教育事业改革是“有方向、有立场、有原则的”,聚焦“( )、( )、( )”这一教育根本问题。
①
为谁培养人
②
培养什么人
③
用什么培养人
④
怎么培养人
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【多选题】
研究表明,班主任的心理健康水平与他们所教学生的心理健康水平呈正相关,即班主任的心理健康水平( ),他们的学生心理健康水平( )。
①
越高;越低
②
越低;越高
③
越高;越高;
④
越低;越低
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【多选题】
要加强德育内容体系和工作体系的顶层设计,坚持用( )、( )统筹推进德育工作。
①
系统观点
②
法治思维
③
系统思维
④
法治观点
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【多选题】
关爱的道德取向,包括对( )、( )和( )的理解
①
自我
②
关系
③
道德
④
情感
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【单选题】
需要层次论指出,人最高级的需要是( )。
①
生理需要
②
安全需要
③
自我实现需要
④
归属和爱的需要
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