【单选题】【消耗次数:1】
波士顿矩阵法产品在四象限中不包括哪个产品( )
金牛产品
明星类产品
瘦狗产品
问题产品
畅销产品
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相关题目
【判断题】 在四象限评价法中,明星类产品是能够给企业带来厚利的产品。
①  正确
②  错误
【单选题】 波士顿矩阵将企业的产品分为四种,不包含在内的是(  )。
①  明星产品
②  现金牛产品
③  瘦狗产品
④  优良产品
【单选题】 在波士顿矩阵中,主要为企业提供利润的业务或产品是()。
①  问题类
②  明星类
③  瘦狗类
④  金牛类
【单选题】 根据波士顿矩阵,相对市场占有率高、销售增长率低的产品,属于()
①  金牛产品
②  瘦狗产品
③  明星产品
④  问题产品
【单选题】 现金牛产品是指产品( )。
①  销售增长率高,相对市场占有率低
②  销售增长率低,相对市场占有率高
③  销售增长率低,相对市场占有率低
④  销售增长率高,相对市场占有率高
【单选题】 布鲁斯.亨德森的波士顿矩阵中,市场前景好但市场营销存在问题、负债率比较高的是( )产品。
①  明星
②  现金牛
③  瘦狗
④  问题
【单选题】 以A表示事件“甲种产品畅销,乙种产品滞销”,则其对应事件为?
①  甲种产品滞销,乙种产品畅销
②  甲,乙两种产品均畅销
③  甲种产品滞销
④  甲种产品滞销或乙种产品畅销
【判断题】 波士顿矩阵的基本步骤为:第一步,核算企业各种产品的销售增长率和市场占有率;第二步,绘制四象限图。该说法:( )
①  正确
②  错误
【多选题】 四象限评价法是根据( )两个标准评价产品的。
①  销售增长率
②  市场吸引力
③  企业实力
④  销售利润率
⑤  市场占有率
【多选题】 采用分类法计算产品成本,某类产品中各种产品之间分配费用的标准可以选用
①  定额消耗量
②  定额费用
③  产品售价
④  产品的体积
⑤  相对固定的系数
随机题目
【多选题】 在直接教学课程模式中,教师的角色是( )
①  儿童行为的训练者
②  儿童学习的共同建构者
③  儿童主动活动的鼓励者
④  儿童行为的强化者
【单选题】 知识是儿童自己“学”会的,而不是教师“教”会的,这反映了( )的价值取向。
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容是教学计划
【判断题】 双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。
①  正确
②  错误
【判断题】 双词句体现了造句的基本原理。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于需要和动机的表述不正确的是( )。
①  需要是人脑对生理和社会的要求的反映
②  动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力
③  需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力
④  需要必须有诱因条件才能转化为动机
【单选题】 关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①  儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②  儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③  学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④  学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
【判断题】 建设幼儿园的组织文化是学习型组织建设的一个重要任务。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是以教师任职学校为主阵地,教师立足教学岗位和实践现场,教学研一体化的行动研究模式。
①  继续教育
②  园本培训
③  个人学习
④  老带新
【单选题】 ( )是指教师要突出对正面行为的鼓励,避免对不当行为过度注意。
①  一致性原则
②  适度性原则
③  正面教育原则
④  宽严相济原则
【判断题】 考虑幼儿的认知水平和身体机能的发展状况,注意游戏的选择应由易到难、由简到繁。
①  正确
②  错误