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【单选题】【消耗次数:1】
以马克思货币需求理论为依据,假设流通中的货币必要量为100亿,银行券的发行量为400亿,则单位银行券所代表的货币金属价值为( )。
①
1
②
4
③
3/4
④
1/4
参考答案:
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相关题目
【单选题】
与银行券一样可以发挥货币作用的“存款货币”是指( )。
①
储蓄存款
②
定期存款
③
活期存款
④
外币存款
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【判断题】
对于银行券,发券银行保证随时按面额兑付金币、银币,银行券是大面额钞票
①
正确
②
错误
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【单选题】
“货币单位规定含金量,但国内没有金币流通,进入流通的是作为本位币的银行券”是( )制度下的特点
①
金币本位
②
金块本位
③
金汇兑本位
④
美元本位
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【简答题】
[填空1]频繁爆发使得政府加强对银行券发行的控制
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【单选题】
马克思的货币需求理论认为,在一定时期内执行流通手段的货币必要量,( )发生变化。
①
与商品价格成正比,与货币流通速度成正比
②
与商品价格成反比,与货币流通速度成反比
③
与商品价格成正比,与货币流通速度成反比
④
与商品价格成反比,与货币流通速度成正比
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【单选题】
假如中央银行出售给商业银行1亿元债券,在货币乘数为5的情况下,货币供给将减少( )。
①
1亿元
②
4亿元
③
5亿元
④
不变
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【单选题】
假如中央银行出售给商业银行1亿元债券,在货币乘数为5的情况下,货币供给将减少( )。
①
1亿元
②
4亿元
③
5亿元
④
不变
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【单选题】
当法定准备率为20%,商业银行最初所吸收的存款为3000货币单位时,银行所能创造的货币总量为( )。
①
2000货币单位
②
8000货币单位
③
15000货币单位
④
.6000货币单位
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【单选题】
根据马克思的货币需要量公式,在货币流通速度不变的条件下,执行流通手段的货币量取决于( )。
①
商品质量
②
投机性货币需求
③
商品生产技术条件
④
待销售商品价格总额
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【判断题】
只有在银行因为财政的借款而增加货币发行量时,财政赤字才会减少国内需求。( )
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
按照规定的条件和考试成绩,择优任用校长的制度即
①
委任制
②
考任制
③
选举制
④
聘任制
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【单选题】
父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人( )。
①
休学
②
辍学
③
转学
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【判断题】
家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响,是社会教育、学校教育所难以完全代替的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。
①
正确
②
错误
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【判断题】
建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。
①
正确
②
错误
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【单选题】
管理产生的原因是由于
①
群体劳动的需要
②
个体劳动的存在
③
阶级的产生
④
私有制的出现
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【单选题】
管理指导思想具体化就是
①
管理职能
②
管理原理
③
管理原则
④
管理目标
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【单选题】
教师的成长过程包括知识化过程、专业化过程和
①
品格化过程
②
学习化过程
③
成熟过程
④
衰退过程
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【判断题】
“办出特色”的学校,是指“千校一貌、万人一书”、“一个模子浇铸人才”的全国统一的“中国特色”的办学模式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师工作管理的任务,就是抓好对教师的任用、组合、培养、考核、评价、流动等。
①
正确
②
错误
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