答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
( )关注个别能力弱小的幼儿,促进幼儿之间的交往,体验游戏想胜任感、成功感
①
邀请式语言
②
建议式语言
③
鼓励式语言
④
澄清式语言
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】
幼儿语言游戏的功能有( )。
①
为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②
能够提高幼儿的交往能力与意识
③
促进幼儿倾听能力的提高
④
促进幼儿积极主动地获取语言经验
查看完整题目与答案
【多选题】
幼儿语言游戏的功能有( )。
①
为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②
能够提高幼儿的交往能力与意识
③
促进幼儿倾听能力的提高
④
促进幼儿积极主动地获取语言经验
查看完整题目与答案
【多选题】
中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设环境,形成沟通氛围
②
感知生活,扩展沟通空间
③
重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④
家园配合,共同促进幼儿的语言发展
查看完整题目与答案
【多选题】
中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设环境,形成沟通氛围
②
感知生活,扩展沟通空间
③
重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④
家园配合,共同促进幼儿的语言发展
查看完整题目与答案
【单选题】
当幼儿参加语言游戏活动时,他们必须遵守一定的游戏规则,按照规则进行游戏,通过活动练习幼儿的语言能力,这说明学前儿童语言游戏具有( )特点。
①
在游戏中蕴含着语言教育目标
②
将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
③
在活动过程中逐步扩大游戏的成分
④
围绕文学作品开展一系列活动
查看完整题目与答案
【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
查看完整题目与答案
【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
查看完整题目与答案
【判断题】
SQL 语言有嵌入式和交互式两种使用方法。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
幼儿语言游戏的特点有( )。
①
模仿性
②
“语境”性
③
不断完善性
④
引导探索性
⑤
适时性
查看完整题目与答案
【多选题】
幼儿语言游戏的特点有( )。
①
模仿性
②
“语境”性
③
不断完善性
④
引导探索性
⑤
适时性
查看完整题目与答案
随机题目
【单选题】
在我国,法律草案的通过是指( )。
①
有关领导对法律草案予以圈阅
②
中央书记处对法律草案予以批准
③
人大委员长会议对法律草案表示同意
④
立法机关中法定多数人对法律案表示正式同意,从而使法律草案成为法律
查看完整题目与答案
【单选题】
法的体系的基本因素是( )。
①
法律条文
②
法律文件
③
法律规范
④
法的原则
查看完整题目与答案
【单选题】
法制和法治是两个( )的概念。
①
相同
②
不同
③
意思不一样,用法相同
④
意思一样,用法不同
查看完整题目与答案
【单选题】
实行社会主义法制的中心环节是( )。
①
有法可依
②
有法必依
③
执法必严
④
违法必究
查看完整题目与答案
【单选题】
下列属于法的适用的有( )。
①
公安局购买办公用品
②
检察官进行法律宣传
③
人大制定、通过《立法法》
④
法院冻结某一公司的银行帐户
查看完整题目与答案
【单选题】
法的创制的结果是( )。
①
产生监督法律的活动
②
产生行政行为
③
产生具有普遍约束力的法律规范
④
产生司法活动
查看完整题目与答案
【单选题】
不满10周岁的未成年人以及不能辨认自己行为的精神病人,我国法律规定称为 ( )。
①
限制行为能力人
②
无行为能力人
③
有行为能力人
④
法人
查看完整题目与答案
【多选题】
以下说法正确的有( )。
①
有国家就有法制
②
有国家就有法治
③
有法制就有法治
④
有法制不一定实行法治
查看完整题目与答案
【多选题】
法与法治的区别主要表现在( )。
①
反映的内容不同
②
在上层建军筑中的地位不同
③
表现形式不同
④
调控的功能不同
查看完整题目与答案
【多选题】
我国法的创制工作的基本原则有( )。
①
实事求是,从实际出发
②
原则性与灵活性相结合
③
科学的创见性
④
专门机关与群众路线相结合
查看完整题目与答案