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【单选题】【消耗次数:1】
不同结构化程度的音乐教育活动组成的连续体,越高结构化的活动越强调( )。
①
教师教学和指导
②
儿童生成
③
儿童决策
④
儿童发展
参考答案:
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相关题目
【判断题】
在教育活动设计和实施时,对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动,如瑞吉欧的方案活动和主题教学,相反,对教师教学和指导的强调,会导致高结构化活动,如单元教学和教师指导的研究。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。
①
方案活动
②
方案教学
③
主题教学
④
单元教学
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【简答题】
分析“不同结构化程度的教育活动组成的连续体”的涵义及对课程和教育活动设计和实施的启示。
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【多选题】
不同结构化程度音乐欣赏活动的目标设计包括
①
人格塑造目标
②
生成性目标
③
行为目标
④
表现型目标
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【单选题】
高结构化的教学活动( )
①
由幼儿与教师共同确定活动的目标
②
活动的动机主要是幼儿的需要
③
活动主要由幼儿发起
④
活动强调结果
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【判断题】
一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越较多突出教师的指导作用。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越较多突出教师的指导作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越多,就越突出教师的指导作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园各种结构化程度的教育活动之间的平衡指的是( )
①
每天进行各种结构化活动的时间相等
②
各种教育活动在结构化的程度上相同
③
在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题,处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题。
④
花在各领域教育活动的时间相等
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【单选题】
幼儿园教育活动,从结构化程度看,不包括( )。
①
无结构活动
②
低结构活动
③
稳结构活动
④
高结构活动
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随机题目
【单选题】
气管切开术的方法包括()
①
气管切开术
②
经皮气管切开术
③
环甲膜切开术
④
微创气管切开术
⑤
以上都是
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【单选题】
气胸抽气减压时穿刺位置应在积气最多处,一般选取患侧()
①
锁中线第2肋间或腋前线第3肋间或腋中线4~5肋间
②
锁中线第4肋间或腋前线第3肋间或腋中线4~5肋间
③
锁中线第5肋间或腋前线第3肋间或腋中线4~5肋间
④
锁中线第2肋间或腋前线第4肋间或腋中线4~5肋间
⑤
锁中线第2肋间或腋前线第5肋间或腋中线4~5肋间
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【单选题】
诊断性胸腔穿刺抽液不应过多、过快,一次抽液量为()
①
10~20ml
②
50~100ml
③
150~200ml
④
200~300ml
⑤
500ml
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【单选题】
腹腔穿刺时左下腹部穿刺点的定位点是()
①
脐与左髂前上棘连线的中1/3与外1/3交界处
②
脐与左髂前上棘连线的中1/3与内1/3交界处
③
脐与左髂前上棘连线的中点上方lcm
④
脐与左髂前上棘连线的中点
⑤
脐与左髂前上棘连线的中点下方1cm
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【单选题】
胸腔穿刺抽液时应先进行胸部叩诊,选择实音最明显部位为(),一般常取患侧
①
肩胛下角线第7~8肋间
②
肩胛下角线第9~10肋间
③
腋后线第5~6肋间
④
腋中线第4~5肋间
⑤
腋前线第3~4肋间
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【单选题】
初次腹腔穿刺后放腹水量时一般不要超过()
①
1000ml
②
2000ml
③
3000ml
④
4000ml
⑤
5000ml
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【单选题】
下哪项不属于股静脉穿刺所需材料()
①
治疗包(消毒、铺巾)
②
无菌手套
③
络合碘
④
5ml注射器
⑤
给氧面罩
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【单选题】
股静脉穿刺并发症中不包括()
①
血栓形成
②
穿刺点局部感染
③
穿刺点局部血肿
④
气胸
⑤
误穿动脉
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【单选题】
股静脉穿刺进针深度为()
①
0.5~1cm
②
3~4cm
③
5~6cm
④
1.5~3cm
⑤
1~2cm
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【单选题】
深静脉穿刺的禁忌证为()
①
高龄老人
②
外周循环差的病人
③
儿童
④
躁动不安,无法配合的病人
⑤
长期输液治疗的病人
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