【单选题】【消耗次数:1】
联合国教科文组织在( )年提出,“受过幼儿教育的孩子与没有受过这一教育的孩子相比,往往更能顺利入学,过早辍学的可能性也少得多”;“学前教育的不足或缺乏这种教育,均可严重地影响终身教育的顺利进行”
1990
1993
1995
1996
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相关题目
【单选题】 联合国教科文组织1996年在()中明确指出:“学前教育的不足或缺乏这种教育,均可严重地影响终身教育的顺利进行。”
①  《儿童的一百种语言》
②  《教育:财富蕴藏其中》
③  《幼稚园教育要领》
④  《幼儿园教育指导纲要(试行)》
【判断题】 “终身教育”的概念是1965年联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗正式提出的
①  正确
②  错误
【单选题】 联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是
①  学会生活、学会认知、学会工作、学会享受
②  学会做事、学会学习、学会生活、学会合作
③  学会做人、学会做事、学会学习、学会生存
④  学会认知、学会做事、学会做人、学会共处
【单选题】 联合国教科文组织于()年发布了《重新思考教育》。
①  1972
②  1996
③  2016
④  2018
【单选题】 ( )在他的《终身教育引论》中提出了终身教育的思想
①  卢梭
②  凯洛夫
③  杜威
④  朗格朗
【单选题】 终身教育是   。
①  古代教育的特点
②  中世纪教育的特点
③  近代教育的特点
④  现代教育的特点
【判断题】 终身教育就是教育体系。
① 
② 
【判断题】 学前教育即幼儿教育。()
① 
② 
【判断题】 老年教育是终身教育的最后环节。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于终身教育的观点,表述正确的是( )
①  终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面
②  终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等
③  终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育
④  终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育
随机题目
【多选题】 词的意义包括( )
①  词汇意义
②  语法意义
③  语境意义
④  蕴含意义
【多选题】 从演变结果看,语法演变可以分为( )。A 组合规则的演变 B 聚合规则的演变 C 分类规则的演变 D 演变速度
①  组合规则的演变
②  聚合规则的演变
③  分类规则的演变
④  演变速度
【多选题】 音素可以分为( )。
①  元音
②  声母
③  辅音
④  韵头
【判断题】 语言演变具有不平衡性。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 俄语是孤立语。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 语言符号的组合是没有规律的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 汉语的名词有主格和宾格之分。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 态一般分为主动态和( )。
①  施动态
②  中动态
③  为动态
④  被动态
【单选题】 “张老师来了”是( )结构。
①  偏正
②  述补
③  述宾
④  主谓
【单选题】 语言中最大的语法单位一般是( )。
①  语素
② 
③  短语
④  句子