【单选题】【消耗次数:1】
提出儿童的心理最初只是一块白板的是( )。
卢梭
洛克
福禄贝尔
维果斯基
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相关题目
【单选题】 维果斯基鼓励儿童在( )中学习。
①  思考
②  谈话
③  讨论
④  问题解决
【多选题】 根据维果斯基的观点,心理机能由低级向高级发展的标志有( )
①  A、心理活动的随意技能
②  B、心理活动的个性化
③  C、形成符号为中介的心理结构
④  D、心理活动的抽象-概括技能
⑤  D、心理活动的生物遗传性
【单选题】 维果斯基的最近发展区是指( )。
①  最新获得的能力
②  儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差距
③  超出目前水平的能力
④  需要在下一发展阶段掌握的能力
【单选题】 维果斯基认为游戏创造了幼儿的(?? )。
①  明显的想象情景
②  隐蔽的规则
③  最近发展区
④  隐蔽的想象情景
【单选题】 维果斯基认为游戏创造了幼儿的( )。
①  明显的想象情景
②  隐蔽的规则
③  最近发展区
④  隐蔽的想象情景
【单选题】 维果斯基认为游戏创造了幼儿的( )
①  多元智能
②  明显的想象情景
③  最近发展区
④  隐蔽的想象情景
【单选题】 维果斯基的最近发展区指的是( )。
①  学生正处于掌握边缘的解决问题的水平
②  学生独立解决问题的水平
③  学生最近达到的解决问题的水平
④  学生需要在下一发展阶段达到的解决问题的水平
【单选题】 维果斯基认为幼儿游戏最重要的特征是( )
①  想象和规则
②  自发性
③  启蒙性
④  游戏化
【判断题】 社会本位论以卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔为代表。
①  正确
②  错误
【判断题】 维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的,都认为“语言和思维是统一过程”
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 “物质两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是只在我们头脑中存在的观念抽象”,这段话说明()
①  时间和空间是客观的
②  时间和空间是物质的存在形式
③  时间和空间是绝对的,又是相对的
④  时间和空间是有限的
⑤  时间和空间是无限的
【多选题】 美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明()
①  世界是相互联系的统一整体
②  事物之间的联系都是人为的
③  世界的普遍联系是通过“中介”实现的
④  信息是世界普遍联系的基础
⑤  联系无处不在
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿着高度的自觉自信,主要体现在( )。
①  对传承中华民族5000多年文明的自觉自信
②  对发扬党的优良传统的自觉自信
③  对坚持和发展中国特色社会主义的自觉自信
④  对我们正在做的事情的自觉自信
⑤  对党和国家事业光明前景的自觉自信
【多选题】 辩证的否定是()
①  事物的自我否定
②  事物发展的环节
③  事物联系的环节
④  扬弃
⑤  既克服又保留
【多选题】 “实事求是”包含着丰富的哲学思想,它体现()
①  主观和客观的统一
②  认识和实践的统一
③  唯物主义和辩证法的统一
④  自由和必然的统一
⑤  尊重客观规律与发挥主观能动性的统一
【判断题】 “人的思维是至上的,又是非至上的”
①  正确
②  错误
【判断题】 主体和客体就是主观和客观
①  正确
②  错误
【多选题】 恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有()
①  联系是客观世界的本性
②  一切事物都处于相互联系之中
③  世界是一个相互联系的统一整体
④  联系既是普遍的又是复杂多样的
⑤  联系的本质存在于人们的思维之中
【多选题】 下列现象属于量变引起质变的有()
①  生产力的增长引起生产关系的变革
②  物体由于量的不同而区分不同的体积
③  在一定温度下鸡蛋孵出小鸡
④  由变异的积累引起旧物种到新物种的变化
⑤  同样的元素由于结构不同而形成不同的事物
【多选题】 在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用,必须()
①  通过实践
②  尊重客观规律
③  具备一定的物质手段和物质条件
④  把革命热情和科学态度有机统一起来
⑤  认真学习马克思主义理论