【单选题】【消耗次数：1】
综合性课程的特征不包括( )
①
综合性课程是有关联的课程
②
综合性课程是能促进儿童主动学习的课程
③
综合性课程能符合儿童的兴趣和需要
④
综合性课程使儿童发展与能力结成一体
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【多选题】
综合性课程的长处有( )
①
是由关联的课程，能对儿童各方面的学习进行有意义的联系
②
能使儿童发展与知识结合成一体
③
能促进儿童主动的学习
④
已有相当长的运用历史，具有较强的可操作性
【多选题】
以下关于综合性课程的说法，正确的是
①
综合性课程是有关联的课程
②
综合性课程能促进儿童主动地学习
③
综合性课程由儿童一起参与设计，并能符合儿童的兴趣和需要?
④
综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体
⑤
综合性课程不可能达到知识完整性的要求，只有教育工作者能从根本上理解各学科科目之间的共同之处和差异，理解综合能够实现的价值和所起的作用，那么综合性课程的价值才有可能实现。没有各种学科科目的基础，早期儿童的综合性课程很快就会蜕变为快乐而无意义的活动或琐碎的东西
随机题目
【单选题】
分期收款销售业务的“出库记账”功能是在存货核算系统中（ ）
①
业务核算－正常单据记账
②
业务核算－特殊单据记账
③
业务核算－发出商品记账
④
业务核算－其他单据记账
【单选题】
按“发出商品”核算委托代销成本时，委托代销发票记账并结转成本的记账凭证是（ ）
①
借：委托代销商品 贷：库存商品
②
借：应收账款 贷：主营业务收入 应交税金－销项税
③
借：主营业务成本 贷：委托代销商品
④
借：主营业务成本 贷：库存商品
【多选题】
关于存货跌价准备的描述正确的是（ ）。
①
会计期末，应按照“账面成本与可变现净值孰低法”的原则对存货进行计量
②
成本与可变现净值孰低法指期末存货按结存成本与可变现净值中较低者计价
③
存货的结存成本低于可变现净值时，期末存货按结存成本计价
④
可变现净值高于结存成本的数额，应提取存货跌价准备