学前儿童科学教育活动评价的标准就是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 评价的要求

② 评价的尺度

③ 评价的内容

④ 评价的准则

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相关题目

【单选题】学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和（）两大方面。

① 对学前儿童发展的评价

② 对学前儿童知识的评价

③ 对学前儿童成绩的评价

④ 对学前儿童情绪的评价

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【多选题】实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容？（）

① 评价活动目标

② 评价活动的内容

③ 评价活动的准备

④ 评价活动的过程和活动的效果

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【单选题】学前儿童科学教育活动评价的内容分两类，一是对学前儿童科学教育活动本身的评价，二是对( )的评价

① 学前儿童智力

② 学前儿童创造力

③ 学前儿童发展

④ 学前儿童素质

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【单选题】学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。

① 渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价

② 学前儿童语言发展水平的评价

③ 学前儿童语言学习行为的评价

④ 教师语言教学活动组织水平的评价

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【判断题】学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容：一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对对学前儿童发展的评价。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 改进学前儿童科学教育的依据

③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

④ 控制学前儿童科学教育质量的手段

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【单选题】学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。

① 他人评价法

② 观察评估法

③ 作品分析法

④ 档案评估法

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【单选题】学前儿童科学教育活动评价的方式( )

① 可随意使用

② 均有其适应性

③ 可共同使用

④ 根据其优缺点使用

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【单选题】学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 提高学前儿童科学教育的水平

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【单选题】学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括( )

① 内容和标准

② 内容和要求

③ 要求和标准

④ 要求和准则

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随机题目

【单选题】本课程指出，党内政治生活、政治生态、政治文化是相辅相成的，（）是政治生活的灵魂，对政治生态具有潜移默化的影响。

① 政治领导

② 政治生态

③ 政治文化

④ 中国精神

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【单选题】 7.根据本课程，()是理性之爱、义务之爱和守法之爱。

① 爱护集体

② 爱护社会

③ 民族大义

④ 爱国主义

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【单选题】 6.根据本课程，（）是个人对祖国依赖关系的反映。

① 爱国主义

② 民族精神

③ 中国梦

④ 艰苦奋斗

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【单选题】中国共产党区别于其他政党的显著标志是（）。

① 奉献精神

② 奋斗精神

③ 首创精神

④ 忠诚精神

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【单选题】 7.根据本课程，在新时代的历史方位中弘扬爱国主义需要紧紧围绕（）这一主线。

① 坚持改革开放

② 坚持和发展中国特色社会主义

③ 弘扬民族精神

④ 自力更生，艰苦奋斗

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【判断题】 4.根据本课程，在不同的历史时代，爱国主义的主题始终保持不变。

① 对

② 错

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【判断题】毛泽东说：“人总是要有那么一点精神的。”

① 对

② 错

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【判断题】根据本课程，漠视群众利益也属于违反群众纪律。

① 对

② 错

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【判断题】本课程认为，儒家精神提倡道法自然、上善若水，反映了中华民族精神里面的百折不挠，以柔克刚的精神。

① 对

② 错

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【多选题】根据本课程，下列选项中属于习近平思想的内容的是（）

① 强调唯物史观的理论基础

② 强调实现国家富强、民族振兴、人民幸福的价值追求

③ 强调要满足人的自由全面发展

④ 强调人民始终是中国共产党的阅卷人

⑤ 强调善做群众工作

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