【单选题】【消耗次数:1】
教师鼓励孩子,让孩子感到心理安全的探究环境是( )
浓厚的科学探究环境
宽松、开放的科学探究环境
自由的科学探究环境
快乐的科学探究环境
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相关题目
【单选题】 根据探究方式的不同,科学探究的类型除了发现式探究,接受式探究还有什么探究方法?
①  体验式式探究
②  比较式式探究
③  建构式探究
④  合作式探究
【单选题】 根据幼儿的探究水平和层次,可将幼儿的探究方式分为自由探究、自由探究辅以问题探究、问题探究辅以自由探究和什么探究方式?
①  合作探究
②  小组探究
③  集体探究
④  问题探究
【判断题】 幼儿的科学探究活动无需教师的指导。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学认知是科学探究的基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是科学探究的核心的关键性的目标。
①  亲近自然,喜欢探究
②  在探究中认识周围事物和现象
③  空间概念
④  具有初步的探究能力
【判断题】 物质环境是基础条件,因为在区域活动中幼儿是通过操作探究物质材料学习科学的。
①  正确
②  错误
【单选题】 引起注意是科学探究活动的第( )步骤
① 
② 
③ 
④ 
【判断题】 科学探究操作材料要求要适合幼儿认知操作水平。
①  正确
②  错误
【判断题】 《纲要》中强调“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程与方法,体验发现的乐趣”。
①  正确
②  错误
【单选题】 《指南》将3-6岁学前儿童科学教育目标分为科学探究和( )两方面。
①  科学认识
②  数学认知
③  科学意识
④  科学精神
随机题目
【多选题】 会计期末,直接人工工资率差异的处理可采用( )。
①  调整销货成本与存货法
②  直接计入当期利润
③  直接计入销售成本
④  直接计入生产成本
⑤  可不作处理
【多选题】 对可比产品成本降低率和降低额都有影响的因素是( )。
①  产品品种比重
②  产品产量
③  产品品种比重、产品产量
④  产品单位成本
【多选题】 全部商品产品成本计划的编制方式有( )。
①  按产品类别编制
②  按产品用途编制
③  按成本项目编制
④  按经济内容编制
⑤  按经济用途编制
【多选题】 目标成本确定的方法有( )。
①  选择往年的成本水平作为目标成本
②  选择某一先进成本水平作为目标成本
③  先确定目标利润,然后从产品的销售收入中减去销售税金和目标利润,余额为目标成本
④  利用往年的成本数据来推算目标成本
⑤  根据计划成本来确定目标成本
【多选题】 按内容划分,成本分析包括( )。
①  成本计划完成情况分析
②  成本效益分析
③  成本技术经济分析
④  全面分析
【多选题】 预测分析的基本程序是( )。
①  确定预测目标
②  选择预测方法
③  收集整理资料
④  进行反馈控制
⑤  计算预测误差
【多选题】 功能成本评价决策过程中,应选择( )作为分析对象。
①  结构复杂零部件较多的产品
②  投产期长的老产品
③  畅销产品
④  零部件消耗量大的产品
⑤  工艺复杂、工序繁多的产品
【多选题】 采用两因素分析,产品单位成本中的制造费用主要受( )因素的影响
①  材料价格
②  人工效率
③  生产工资分配率
④  制造费用分配率
【多选题】 可比产品成本降低率受( )等因素的影响。
①  产品计划成本
②  产品产量
③  产品品种结构
④  产品单位成本
【多选题】 不可比产品成本降低指标,一般可采用( )测算。
①  直接测算法
②  因素测算法
③  目标成本法
④  产值比例法
⑤  技术测定法