( )是在学前儿童的探究之后的讨论中形成的

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【单选题】【消耗次数：1】

① 知识

② 技能

③ 态度

④ 思维

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相关题目

【单选题】学前儿童环境教育的目标是让学前儿童懂得( )的基本知识和技能。

① 环境保护

② 爱护公共卫生

③ 美化环境

④ 环境建设

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【多选题】幼儿在学习过程中需要掌握的知识技能包括

① 学习的知识技能

② 为人处事

③ 良好的习惯

④ 我们熟知的学科领域的知识技能

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【多选题】材料在学前儿童科学教育中的意义有（）。

① 操作材料是学前儿童学习科学的工具

② 操作材料可以促进学前儿童智力的发展

③ 操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力

④ 操作材料可以培养学前儿童适应社会的能力。

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【单选题】儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力（）以及自我调适的技能。

① 预期的技能

② 书写的技能

③ 纠错能力

④ 辨字能力

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【多选题】幼儿在学前时期需要获得的基本阅读技能有（）。

① 观察摹拟书面语言的能力

② 预期的技能

③ 翻书技能

④ 自我调适的技能

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【单选题】（）在学前儿童词汇中占的比例最大。

① 动词

② 名词

③ 形容词

④ 副词

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【多选题】学前儿童观是人们对于学前儿童的根本看法和态度，主要涉及学前儿童的（）。

① 地位与权力

② 能力与特质

③ 发展的形式与特点

④ 教育与发展之间的关系

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【单选题】学前儿童的思维以（）思维为主

① 具体形象

② 表象

③ 抽象逻辑

④ 直观动作

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【单选题】在学前儿童阶段，主要指导学前儿童学习（）

① 多元分类

② 二元分类

③ 挑选分类

④ 感知分类

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【判断题】灌输式指导思想体现在学前儿童美术教学中，就是压制学前儿童的创造活力，强调技能技巧的重复训练，按确定的计划、固定的模式让学前儿童亦步亦趋地摹仿教师的范本。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】地下水按埋藏条件可分为( )。

① 包气带水、潜水、承压水

② 包气带水、孔隙水、岩溶水

③ 孔隙水、裂隙水、岩溶水

④ 孔隙水、潜水、承压水

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【单选题】按赋存条件的分类，地下水可分为( )。

① 孔隙水、裂隙水、?岩溶水

② 裂隙水、包气带水、岩溶水

③ 潜水、孔隙水、包气带水

④ 包气带水、潜水、承压水

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【单选题】河流的地质作用一般表现为：( )。

① 侵蚀、沉积

② 沉积、搬运

③ 侵蚀、搬运

④ 侵蚀、沉积、搬运

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【单选题】地下水对建筑结构材料腐蚀的种类分为( )。

① 结晶腐蚀、分解腐蚀、复合腐蚀

② 结晶腐蚀、分解腐蚀、冰冻腐蚀

③ 分解腐蚀、冰冻腐蚀、复合腐蚀

④ 结晶腐蚀、冰冻腐蚀、复合腐蚀

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【单选题】地下水经过抽水后，会使土层压密的原因是( )。

① 含水层水位下降引起土层中孔隙水压力降低，导致固结沉降

② 颗粒间有效应力增加的缘故

③ 含水层水位下降引起土层中孔隙水压力增加，颗粒间有效应力降低的缘故

④ 孔隙水压力不变，颗粒间有效应力增加的缘故

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【判断题】埋藏在地表以下，第一个完整隔水层之上具有自由水表面的重力水即潜水。

① 正确

② 错误

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【判断题】承压水内部有压力而潜水内部无压力。

① 正确

② 错误

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【判断题】承压水的承压水位与埋藏深度一致。

① 正确

② 错误

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【单选题】岩石的风化可以分为( )。

① 物理风化、化学风化、生物风化

② 物理风化、生物风化、水理风化

③ 化学风化、水理风化、生物风化

④ 物理风化、化学风化、水理风化

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【单选题】在潜水流向上，相邻两等水位线的高程与水平距离之比称为该距离段内潜水的( )。

① 水力梯度

② 埋藏深度

③ 含水层厚度

④ 潜水水压

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